第14章 全等三角形 单元提优卷 2025-2026学年人教版八年级数学上册-学生用卷.docxVIP

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第14章全等三角形单元提优卷

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列各选项中的两个图形属于全等形的是(????)

A. B. C. D.

2.如图，点B，F，C，E在同一条直线上．若△ABC≌△DEF，且BE=5，CF=2，则BF的长为(????)

A.2 B.3 C.1.5 D.5

3.如图，下列各选项中与△ABC一定全等的三角形是?(????)

A. B. C. D.

4.如图，OB平分∠AOC，D，E，F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点，点D，E，F与点O都不重合，连接ED，EF.若添加下列条件中的一个，就能使△DOE≌△FOE，你认为要添加的那个条件是(????)

A.OD=OEB.OE=OFC.∠ODE=∠OEDD.∠ODE=∠OFE

5.将两个完全相同的三角尺按图所示的方式放置，使顶点重合于点C处，∠OEC=∠OFC=90°.若∠AOC=25°，则∠BOC的度数是(????)

A.30° B.25° C.15° D.10°

6.如图，?ACB≌?DEB，点A和点D是对应顶点，∠C=∠E=90°，记∠CBE=α，∠CAB=β，当AD//BC时，α与β之间的数量关系为(????)

A.α=2β B.α=β C.α+β=90° D.α+β=180°

7.如图，已知∠AOB=α，C为射线OB上一点，用尺规按如下步骤作图：①以点O为圆心，任意长为半径作弧，交OA于点D，交OB于点E；②以点C为圆心，OD为半径作弧，交OC于点F；③以点F为圆心，DE为半径作弧，交上一步作的弧于点G；④连接CG并延长，交OA于点H.则∠AHC的度数为(????)

A.α B.180°?2α C.90°?

8.阅读以下作图步骤：

①在OA和OB上分别截取OC，OD，使OC=OD；

②分别以点C，D为圆心，以大于12CD的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点M；③作射线OM，连接CM，DM，如图所示.根据以上作图，一定可以推得的结论是

A.∠1=∠2且CM=DM B.∠1=∠3且CM=DM

C.∠1=∠2且OD=DM D.∠2=∠3且OD=DM

9.如图，在四边形ABCD中，∠B=90°，BC=3，连接AC，AC⊥CD，垂足为C，并且∠ACB=∠D，点E是AD边上一动点，则CE的最小值是?(????)

A.1.5 B.3 C.3.5 D.4

10.已知：如图，在?ABC，?ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE.

①?BAD≌?CAE；②BD=BE；③∠ACE+∠DBC=45°，

其中结论正确的个数是(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

11.如图，△ABC≌△ADE，∠B=30°，∠C=105°，则∠EAD=??????????．

12.如图，在△ABC中，沿过点B的直线折叠这个三角形，使得点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，若△ABC和△ADE的周长分别是20和6，则BC的长是??????????．

13.如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，要使△ABD≌△ACD，若直接根据“HL”判定，还需要添加条件：??????????．

14.要测量河岸相对的两点A，B之间的距离，已知AB⊥河岸BF，先在BF上取两点C，D，使CD=CB，再过点D作BF的垂线段DE，使点A，C，E在一条直线上，如图，测出DE=20米，则AB的长是??????????米．

15.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．如图，一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P，小明说：“射线OP就是∠BOA的平分线．”小明的做法，其理论依据是??????????．

16.如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=5，BC=12，D是边AC的中点，E是边BC上一点，连接ED并延长至点F，使得DE=DF，连接AF，则四边形ABEF(阴影部分)的面积为??????????．

17.如图，在平面直角坐标系中，点B的坐标为(3,1)，OA=OB，∠AOB=90°，则点A的坐标是??????????．

18.如图，在锐角△ABC中，AC=10，S?ABC=25，∠BAC的平分线交BC于点D，点M，N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN的最