一下《吃水不忘挖井人》教学设计.docxVIP

吃水不忘挖井人

教学目标

1.认识本课12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2.正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3.初步懂得饮水思源的道理。

教学重难点

在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情，初步懂得饮水思源的道理。

教学过程

一、读石碑上的汉字，品“井”字趣味，揭示课题

师：小朋友们好！生：老师好！

师：（出示一口井的图片）小朋友们，你知道这是什么吗？

生：（兴趣很浓）井。

师：井是用来干什么的呀？生：是用来打水的。

师：井旁边有一个桶，可以把桶放下去打水。以前没有自来水的时候，人们就靠挖井来取水。（出示井的古文字）这个字就是井，中间就是一口井的样子，（比画字形）井上面还有井架。“井”字就是根据水井的样子造出来的。谁来读读这个字？

生：（发音清晰）井。

师：后鼻音念得非常准，一起读。生：（齐声）井。

师：有一口水井旁边还有一块碑，这个碑上写着什么呢？（出示图片）史老师把它放大了。谁认识？

生：（抢先说）吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

师：在这口水井旁边，为什么会写

着吃水不忘——生：挖井人。

师：时刻想念—生：毛主席。

师：今天就让我们一起去了解这口水井的故事。请小朋友伸出小手，跟史老师一起写课题。

师：谁能把课题连起来读一读？生：（很流利）吃水不忘挖井人。师：一起读。

生：（齐）吃水不忘挖井人。

师：你知道挖井人指的是谁吗？生：是毛主席。

师：谁来读读卡片上的字？（出示写有“毛主席”的卡片）

（指名认读，齐读。）

二、初读课文，抓地名汉字，了解红井故事

师：为什么说吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席呢？请小朋友打开书本，翻到第17页。听老师来读一读这个故事。双手捧书，书向外斜。（范读课文）

师：请小朋友自己读课文，字音读准，句子读通。好，自己读吧。（生自由读课文）

师：完成任务的小朋友请坐正，送老师一个微笑。课文很长，请小朋友们来看，这些词儿你会读吗？能不能都读准？自己试试看。

（生自读生词：江西、瑞金城、沙洲坝、村子。指名认读，师评价：翘舌音、平舌音都读得非常准。全班齐读词语。）

师：小朋友，这几个词你发现了什么呀？它们写的都是——生：地方。

师：江西是江西省，在江西省瑞金城，有一个小村子，名字叫作—

生：沙洲坝。

师：我们说的这口井的故事，就发生在这个地方。（出示地图）你们看，这是我们祖国的地图，江西在哪儿呢？

（生用手指出江西在地图上的位置）

师：对了，这就是江西省。我们要看的那口井就在这儿。请小朋友再把这些词语连起来读读看。

（生齐读）

师：咱们坐着飞机，来到了江西省的瑞金城，这里就是—生：沙洲坝。

师：当年毛主席领导革命的时候，曾经在这里住过，我们读读这两个词。

生：瑞金城、沙洲坝。

师：现在你能用上这几个词，说说这口井在哪里吗？生1：这口井在江西沙洲坝。

师：你只说了村子，我们还不知道飞到哪儿呢。用上这几个词，你会吗？

生2：这口井在江西省瑞金城的村子沙洲坝。

师：这个小朋友说得非常清楚，这样我们就能根据她说的地点，找到这口井。我们再来看这几幅图，（出示图片）你们知道他们是谁吗？请小朋友来读一读上面的词语。

生：毛主席、乡亲、战士。

师：毛主席是什么人啊，谁知道？生：毛主席是主席。

师：是啊，毛主席是我们中华人民共和国第一任主席。瞧瞧，这就是毛主席。（出示毛主席图片）在天安门城楼上，就挂着一幅毛主席的画像呢。我们再来看看，这些又是什么人呀？（出示乡亲图片）

生：乡亲。

生：这个呢？（出示战士图片）生：战士。

师：是的，就是跟着毛主席一起干革命的—

生：战士。

师：这三个词放在一起，你又有什么发现？

生：都指的是人。

师：小朋友，那你能用上这三个词，简单地说一说这篇课文是写了谁，做了什么事吗？

生:这口井是毛主席带着乡亲和战士挖的。

师：说得真好，掌声送给他。

师：是的，这两组词语，一组告诉我们这个故事发生的地点，另一组词语告诉我们这件事情是谁带着谁一起做的。了解了人物和地点，就让我们再来看一看这个故事吧。

师：课文一共三个自然段，我请三个小朋友来读。其他小朋友认真听，听听他们读的字音准不准，句子通不通。

（生1读第1自然段，准确流利。）

师：非常好，儿化音读得很准。（生2读时句子有些不连贯）师：挖了一口井，要连起来读。（生3读得较为流利）

师：小朋友们，我们一起来看，瑞金城外有个村子叫—

生：沙洲坝。

师：毛主席在江西领导革命的时候，在那儿——

生：住过。

师：“住”是一个生字，谁会记？

生：左边是个单人旁，右边是一个“主”。

师：右边就是毛主席的主。（手指板书里的住字）这个字念作—

生：住。

（指名读，齐读。）

师：毛主席在那儿住过，请你看一看第1自然段，想一想那儿指的是哪儿呀？

生:那儿指的是沙洲坝。

师：谁能够把第1自然段连起来读读看？读准毛主席住的地点。

生：（朗读）瑞金城外有个村