高考总复习优化设计二轮用书物理浙江专版 专题3　主观题答题规范训练.pptxVIP

;1.主干方程要有依据

一般表述为:依××物理规律得;由图几何关系得;根据……得等。“定律”“定理”“公式”“关系”“定则”等词要用准确。

2.主干方程列式形式书写规范

严格按课本“原始公式”的形式列式,不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多考生所忽视的)。要全部用字母符号表示方程,不能将字母、符号和;3.物理量符号要和题干一致

最终结果字母必须准确才能得分。如物体的质量,若题目给定符号是m0、ma、2m、M、m等,不能统一写成m;长度,若题目给定符号是L,不能写成l或者d;半径,若题目给定符号是R,不能写成r;电荷量,若题目给定符号是e,不能写成q。在评分标准中都明确给出了扣分标准。需要自己设的物理量尽量要依据题干给定,相关物理量顺延编号,合理安排上、下标,以防混乱。;4.要分步列式,不要写连等式

如,关于电磁感应中导体杆受力的几个方程,要这样写:

E=BLv

F=BIL

不要写连等式“”。评分标准中每个公式都有对应的分值,如果写成连等式,最终结果正确得满分,最终结果错误就得零分。;5.计算结果的单位

计算结果是数据的要带单位,没有单位的要扣分;字母运算时,一些常量(重力加速度g、电子电荷量e等)不能用数字(10m/s2、1.6×10-19C)替换;字母运算的结果不能写单位。;例题1某同学在实验室测量一电阻R的阻值。;(2)完成上述实验后,该同学进一步尝试用其他方法进行实验:

①电路实物图如图丙所示,请在虚线框中画出对应的电路图;;【解析】(1)由图乙可知电流大小为0.34A;电压表的百分比变化为;(2)①电路图如图所示。;规范意识1.(2)①电路图2分,如图所示。;3.滑动变阻器;例题2(2024浙江1月选考)如图所示,一个固定在水平面上的绝热容器被隔板A分成体积均为V1=750cm3的左右两部分,面积为S=100cm2的绝热活塞B被锁定,隔板A的左侧为真空,右侧中一定质量的理想气体处于温度T1=300K,压强p1=2.04×105Pa的状态1,抽取隔板A,右侧中的气体就会扩散到左侧中,最终达到状态2。然后解锁活塞B,同时施加水平恒力F,仍使其保持静止,当电阻丝C加热时,活塞B能缓慢滑动(无摩擦)使气体达到温度T3=350K的状态3,气体内能增加ΔU=63.8J,已知大气压p0=1.01×105Pa,隔板厚度不计。;规范意识(1)不可逆(1分)不变(1分)

①缺字或自编文字不给分,如“不可”“不能”。

(2)p1V1=p2V2(1分)或者p2=0.5p1=1.02×105Pa

F=(p2-p0)S=10N(1分)

①只要有表达式或结果1.02×105Pa两者之一就给分,物理量下标可不同。

②只看最后结果10N正确就给分(公式不给分),单位错误或者没有就不给分。;ΔU=W+Q(1分)

W=-p2(V3-V2)=-25.5J(没有负号也给分)(1分)

Q=89.3J(1分);典型错误:计算错误;公式写错,如写成F=p2S或者F=p0S;公式写错,如写成W=-FΔV或者W=-FΔx;单位换算错误。;例题3(2024浙江1月选考)某固定装置的竖直截面如图所示,由倾角θ=37°的直轨道AB,半径R=1m的圆弧BCD,长度L=1.25m、倾角为θ的直轨道DE,半径为R、圆心角为θ的圆弧管道EF组成,轨道间平滑连接。在轨道末端F点的右侧光滑水平面上紧靠着质量m0=0.5kg的滑块b,其上表面与轨道末端F所在的水平面齐平。质量为m=0.5kg的小物块a从轨道AB上高度为h处由静止释放,经圆弧轨道BCD滑上轨道DE,轨道DE由特殊材料制成,小物块a向上运动时,小物块与轨道间的动摩擦因数μ1=0.25,向下运动时小物块a与轨道间的动摩擦因数为μ2=0.5,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当小物块a在滑块b上滑动时,动摩擦因数仍为μ1,小物块滑到右侧与竖直挡板发生弹性碰撞(其他各处光滑,sin37°=0.6,重力加速度g取10m/s2)。;(1)当h=0.8m时,求:

①小物块a第一次经过C点时的向心加速度大小;

②小物块a在DE轨道上滑动的总路程;

③小物块a在DE向上运动时间t上和向下运动时间t下之比。

(2)若h=1.6m,滑块至少多长才能使小物块不脱离滑块。;评分标准

(重结果,结果对,公式没有原理性错误不细究)

(1)h=0.8m

①求小物块a第一次经过C点时的向心加速度大小;②求小物块a在DE轨道上滑动的总路程

mgh-mgR(1-cosθ)=(μ1+μ2)mgscosθ(1分)

结果分:s总=2s=2m(1分)

[a.公式不完全,例如R(1-cosθ)用