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高中政治议题式教学与社会主义核心价值观培育的实证研究论文

摘要：本文以高中政治议题式教学为研究对象，探讨其在培育社会主义核心价值观中的重要作用。通过实证研究，分析议题式教学在高中政治课程中的实施效果，为提升学生社会主义核心价值观培育质量提供有益参考。

关键词：高中政治；议题式教学；社会主义核心价值观；实证研究

一、引言

（一）议题式教学在高中政治课程中的重要性

1.激发学生兴趣，提高政治认同感

在高中政治课程中，议题式教学以学生关注的热点话题为载体，引导学生主动参与讨论，激发学生的学习兴趣。通过深入剖析议题，使学生更好地理解政治理论知识，提高对社会主义核心价值观的认同感。议题式教学以生动形象