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2025年陕西省汉中市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，实施义务教育不收（）

A.学费、书费

B.学费、杂费

C.杂费、住宿费

D.书费、住宿费

答案：B

解析：《义务教育法》第二条规定，实施义务教育，不收学费、杂费。

2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。该行为主要侵犯了学生的（）

A.受教育权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权

答案：C

解析：教师罚站学生属于体罚或变相体罚，侵犯了学生的人格尊严权（《未成年人保护法》第二十七条）。

3.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）

A.学生现有水平与过去水平的差异

B.学生独立解决问题的水平与在成人指导下解决问题水平的差异

C.学生实际发展水平与潜在发展水平的差异

D.学生认知水平与情感水平的差异

答案：B

解析：最近发展区指学生现有独立解决问题的水平与在成人或同伴帮助下能达到的水平之间的差距，是教学的最佳区间。

4.布鲁纳主张的教学方法是（）

A.接受学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.程序教学

答案：C

解析：布鲁纳强调学生通过主动探索获取知识，提倡发现学习法。

5.某教师在讲授“圆的周长”时，先让学生测量不同大小圆的周长和直径，引导发现周长与直径的比值约为3.14。该教学过程体现了（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：B

解析：教师通过引导学生自主探究得出结论，体现了启发性原则（引导学生积极思考）。

6.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列行为中违反“坚守廉洁自律”的是（）

A.拒绝家长赠送的购物卡

B.参与校外培训机构兼职授课

C.公开学生考试成绩排名

D.要求学生购买指定辅导资料

答案：D

解析：“坚守廉洁自律”要求教师不得索要、收受财物，不得强制学生购买商品或服务。

7.学生在学习“三角形内角和为180度”后，能推导出“任意四边形内角和为360度”。这属于（）

A.横向迁移

B.纵向迁移

C.负迁移

D.逆向迁移

答案：B

解析：纵向迁移指不同抽象概括水平的经验之间的相互影响，从三角形（低概括）到四边形（高概括）属于纵向迁移。

8.某学生因数学考试失利，认为“自己太笨，永远学不好数学”。这一认知属于（）

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.合理化

答案：B

解析：过分概括化是一种以偏概全的不合理思维方式，将一次失败泛化为“永远学不好”。

9.课程计划的核心内容是（）

A.课程设置

B.课时分配

C.学年编制

D.学周安排

答案：A

解析：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，核心是课程设置（开设哪些科目）。

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平的矛盾

C.受教育者内部知、情、意、行的矛盾

D.社会要求与家庭影响的矛盾

答案：B

解析：德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育目标与学生现有品德水平之间的差距，这是推动德育发展的动力。

11.某教师在课堂上通过“角色扮演”让学生体验交通警察的工作，从而增强交通安全意识。该德育方法属于（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实践锻炼法

答案：D

解析：实践锻炼法是有目的地组织学生参加各种实践活动，培养品德的方法，角色扮演属于实践锻炼。

12.根据埃里克森的人格发展理论，中学生（12-18岁）的主要发展任务是（）

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.建立同一性，防止角色混乱

答案：D

解析：埃里克森认为，青春期（12-18岁）的核心任务是建立自我同一性，避免角色混乱。

13.教师在批改作业时，对进步明显的学生写“看到你的努力，老师很欣慰！”这种评价属于（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

答案：B

解析：形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，作业批改属于形成性评价。

14.“跳一跳，摘桃子”体现的教学原则是（）

A.直观性原则

B.量力性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则