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学校管乐社团中的核心素养培养与OBE理念结合.docx

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    学校管乐社团中的核心素养培养与OBE理念结合

    引言

    教学目标的设定要与评价体系紧密结合，成果导向的评估标准不仅仅关注学生的最终演奏水平，还包括学生的进步情况、团队合作精神、音乐表达能力等多维度的评估。在OBE理念下，评估不仅是一个终结性的判断，更是一个持续性、反馈性的过程，它能够帮助学生理解自己的优点和不足，从而不断优化学习方法和实践成果。

    OBE（Outcome-BasedEducation，成果导向教育）理念是一种教育理念，主张以学生的学习成果为中心进行课程设计、教学实施和评估。OBE理念强调通过设定明确的学习目标，制定系统的课程与教学活动

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