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中小学家长接送学生管理工作制度

一、总则

学生的安全与健康成长，是学校与家庭共同的期盼与责任。为进一步规范我校学生上下学时段的管理，维护校园周边正常的交通秩序，保障学生人身安全，营造安全、文明、有序的校园环境，特制定本制度。本制度旨在明确学校、家长及相关方在学生接送过程中的责任与行为规范，以期通过家校协同，共同构建平安和谐的育人氛围。

本制度适用于本校全体学生家长及其他接送人员。学校各部门、全体教职工应遵照执行。

二、家校协同，明确责任

（一）学校的责任与义务

学校是学生在校期间安全管理的主体，在家长接送环节，应履行以下职责：

1.规划与建设：科学规划校园周边及校内接送区域，设置必要的指示标识、隔离设施、防撞设施等，确保接送环境安全、有序。

2.组织与管理：安排专人负责上下学时段的接送管理工作，包括值班领导、教师、保安及学生志愿者等，明确各自岗位职责。

3.教育与引导：加强对学生的安全教育，提高学生自我保护意识和交通安全意识；通过家长会、告家长书、校园网、微信公众号等多种形式，向家长宣传本制度及交通安全知识。

4.沟通与协调：及时与家长沟通接送过程中出现的问题，听取家长合理建议；积极与公安、交通、城管等部门协调，争取对校园周边交通秩序的支持与治理。

5.应急处置：制定接送过程中突发事件的应急预案，并组织演练，确保能快速、有效地处置各类突发情况。

（二）家长的责任与义务

家长是学生校外安全的第一责任人，在接送过程中，应自觉遵守以下规定：

1.遵守时间：按照学校规定的上、放学时间准时接送学生，不提前，不滞后，避免学生在校门口长时间等待或滞留。

2.遵守秩序：在指定区域有序等候、接送，不拥挤、不喧哗，服从学校值班人员的引导和管理。

3.规范停车：驾驶机动车、非机动车接送学生时，应严格遵守交通法规，在指定地点规范停放，即停即走，不占用消防通道、人行道、公交站点及学校出入通道，不造成交通拥堵。鼓励绿色出行或拼车接送。

4.确保安全：接送时应将学生送至指定区域，并与孩子确认后方可离开；教育孩子在等候及往返途中注意交通安全，不追逐打闹，不随意横穿马路。

5.人员稳定：原则上由学生监护人或固定亲友负责接送。如确需变更接送人员，应提前向班主任报备，说明接送人身份信息及特征，确保信息准确无误。接送人员应配合学校进行身份核实。

6.文明言行：注意自身言行举止，为孩子树立良好榜样，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在校园周边吸烟，共同维护校园周边的文明环境。

7.健康监测：如学生身体不适或有特殊情况，应提前与班主任沟通，并配合学校做好相关安排。

三、细化管理，规范流程

（一）分时段、分年级错峰接送

为避免校门口人员聚集和交通拥堵，学校可根据实际情况，实行分年级、分时段错峰上、放学制度。具体时间安排将提前告知家长，请家长严格遵守，按时接送。

（二）划定接送区域与通道

1.设置等候区：在校门口周边合理位置设置家长等候区，并设置清晰标识。

2.划分年级通道：根据学校校门布局及学生年级分布，划分不同年级的学生进出通道和接送点，引导家长在对应区域接送，避免交叉拥堵。

3.设置即停即走区：在距离校门适当位置设置机动车临时即停即走区，方便驾车家长快速接送。

（三）学生交接管理

1.上学时段：学生进入指定校门后，家长应立即离开，不进入校园（特殊情况需经允许）。

2.放学时段：

*低学段学生：原则上由家长进入指定区域内接领，班主任或值班教师与家长确认后交接。

*高学段学生：可在指定区域外由家长等候，学生自行前往汇合；或学校组织学生至指定区域后，由家长接领。

*对于未按时被接走的学生，学校应将其带回指定场所等候，并及时与家长联系。

（四）特殊情况处理

1.委托接送：如家长无法亲自接送，需委托他人时，必须提前向班主任提供受托人详细信息（姓名、关系、身份证号、联系电话、体貌特征等），经班主任确认备案后方可生效。受托人在接送时应主动出示有效身份证件，配合学校核实。

2.学生自行往返：对于具备独立往返能力的高年级学生，家长可向学校申请学生自行上下学，并签订《学生自行上下学安全责任书》，学校将不再要求家长接送。家长应确保学生具备相应的安全意识和自我管理能力。

3.恶劣天气：遇有暴雨、暴雪、雷电、大雾等恶劣天气，学校将根据应急预案调整上放学时间或采取线上教学等措施，并及时通知家长。家长应密切关注学校通知，确保学生安全。

四、保障措施与监督反馈

（一）加强宣传教育

学校应将本制度作为新生入学教育和日常家校沟通的重要内容，通过多种形式确保每位家长知晓并理解。定期组织交通安全教育主题活动，提高学生和家长的安全意识。

（二）完善设施建设

学校应持续投入，改善校园周边及校内接送区域的硬件设施，如增设监控