2025年华东师大版信息技术高中选修2第二单元《走近真实网络》大单元整体教学设计.docx

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2025-12-10 发布于广东
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2025年华东师大版信息技术高中选修2第二单元《走近真实网络》大单元整体教学设计.docx

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2025年华东师大版信息技术高中选修2第二单元《走近真实网络》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦网络技术的物理层与数据链路层核心知识，以“真实网络”为切入点，引导学生从生活经验走向专业认知。第一节“网络传输介质”并非简单罗列双绞线、光纤、无线信号等概念，而是通过解剖其物理特性与应用场景，揭示信息传输的底层逻辑。例如，双绞线的抗干扰原理可联系电磁感应实验，光纤的全反射现象可类比初中物理的光学实验，无线传输则需结合电磁波频谱的日常应用（如Wi-Fi与蓝牙的差异）。这种设计避免碎片化知识堆砌，转而强调“介质选择如何影响网络性能”的