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第一部分单选题(50题)

1、XX局拟就新组建某部门问题向市政府提出建议，应选用（）。

A.请示函

B.请示

C.意见

D.情况报告

【答案】：C

【解析】此题为选择合适的公文文种。各文种特点如下：用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。此处XX局和市政府是上下级隶属关系，不适用。适用于向上级机关请求指示、批准，通常是针对具体事项请求上级批准，比如请求拨款、请求人事任免等。这里是就新组建某部门问题提出建议，并非单纯请求批准，不适用。适用于对重要问题提出见解和处理办法。XX局就新组建某部门问题向市政府提出建议，用意见文种合适，既表达了自己的见解，又可为市政府决策提供参考。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是陈述情况，不涉及提出建议，不适用。综上，答案应选意见。

2、第一次明确提出“法不阿贵”思想，主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”的思想家是（）。

A.韩非子

B.李斯

C.商鞅

D.申不害

【答案】：A

【解析】该题主要考查对主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”思想的思想家的了解。“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”体现的是法律面前人人平等的思想，即惩罚罪过不避让大臣，赏赐善行不遗忘百姓。这一思想由法家代表人物韩非子明确提出。李斯是秦朝丞相，他是法家思想的实践者，但并非提出“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”思想之人。商鞅是战国时期法家的重要代表人物，他在秦国主持变法，强调以法治国，但“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”并非他提出。申不害也是法家人物，其思想重点侧重于“术”，强调君主统治的权术，并非提出该主张者。因此，第一次明确提出“法不阿贵”思想，主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”的思想家是韩非子。

3、关系公文质量的关键环节是（）。

A.草拟

B.会签

C.审核

D.签发

【答案】：C

【解析】公文处理包括草拟、会签、审核、签发等多个环节。草拟是公文形成的初始阶段，是基础工作，但它只是初步的撰写，可能存在各种不完善的地方。会签是指联合发文时，由各发文机关的领导共同签署文件，主要是为了协调各方面的意见和利益，侧重于不同部门之间的沟通和确认。审核是对草拟好的公文进行全面的检查和把关，审核内容包括公文的内容、格式、语言表达、政策法规依据等多个方面，通过审核可以发现并纠正草拟中存在的问题，保证公文的质量。签发是公文生效的关键环节，主要是对审核通过的公文进行最终确认和批准，但前提是已经经过了严格的审核。所以关系公文质量的关键环节是审核。

4、上述公文是一篇（）。

A.通行文

B.上行文

C.下行文

D.平行文

【答案】：C

【解析】通行文是指发布范围广泛，没有确定行文方向，任何上级、下级、平行机关均可使用的公文，如通告、公告等。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文，如命令、决定、批复等。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文，如函、议案等。要确定上述公文具体属于哪种类型，需结合公文具体内容判断其行文方向和适用范围。若公文面向广泛对象发布，无固定行文方向，则为通行文；若公文由下级向上级发送，则是上行文；若公文由上级向下级发送，则是下行文；若公文在同级或不相隶属机关间传递，则是平行文。

5、清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自（）。

A.《周易》

B.《中庸》

C.《史记》

D.《离骚》

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对名校校训出处的文学常识。“自强不息，厚德载物”意思是自己努力向上，永远不懈怠；道德高尚者能承担重大任务。该句出自《周易》，原句为“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，与该校训出处无关。《史记》是我国第一部纪传体通史，主要记载历史人物和事件，并非此校训来源。《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的诗篇，也不是该校训的出处。所以正确答案是出自《周易》。

6、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中强调指出（）是“法治的生命线”与“法律的生命力在于（）”。

A.公平、信仰

B.公正、遵守

C.正义、实施

D.公正、实施

【答案】：D

【解析】《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出，公正是法治的生命线，法律的生命力在于实施。“公正”强调在法律适用和司法过程中，要平等对待每一个人，确保法律面前人人平等，这是法治的核心价值追求，体现了法治的公平正义精神。而法律制定出来后，只有通过有效的实施，才能真正发挥其规范社会行为、