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引导学生增强中文创新性和表达能力

说明

中文拔尖人才的培养首先需要注重听说能力的系统训练。在听力方面，应强化学生对语言的理解和信息获取能力，培养其从不同语境中辨析词义、理解句意及把握语篇逻辑的能力。在口语表达方面，则需提高学生的逻辑思维能力和语言组织能力，使其能够在不同交流场景下准确、清晰、得体地表达思想。语言运用的灵活性和创新性也是衡量语言能力的重要维度，需要通过持续的训练与实践加以强化。

语言、思维与文化之间存在紧密联系，中文拔尖人才的培养应注重三者的协同发展。通过文化理解提升思维深度，以思维能力推动语言创新，形成有机的学科综合素养体系，实