基于STEAM理念的小学语文课外阅读活动设计与实施.docx

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2025-12-09 发布于重庆
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基于STEAM理念的小学语文课外阅读活动设计与实施

引言

为了推动跨学科协作，首先需要设计富有创意和跨学科性质的课外阅读主题。这些主题应当具备丰富的学科交集，能够涵盖多领域的知识。例如，可以围绕自然科学与文学的结合、历史与艺术的交融或科技进步与社会变革等内容展开阅读和讨论。通过这种方式，学生能够在课外阅读中接触到不同学科的知识，同时激发他们对多领域知识的兴趣。

跨学科协作是一种融合不同学科知识与方法的合作模式，旨在通过多学科之间的相互支持与补充，推动知识的深化和实践的创新。在教育领域，跨学科协作不仅是知识整合的过程，也是培养学生综合素养和创新能