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混合教学模式在财务管理课程中的互动学习效果研究
说明
在线学习方式的普及对学生提出了更高的服务要求，如何为学生提供更好的学习支持与服务，已成为混合教学模式中的一个重要课题。未来，学校和教育机构应进一步完善在线学习平台的功能，提供个性化的学习辅导和答疑服务。教师也应定期通过线上和线下互动，解答学生的疑问，帮助学生克服学习中的困难，从而更好地促进学生的全面发展。
混合教学模式不仅注重学生的自主学习，还强调团队合作与沟通能力的培养。在财务管理课程中，学生经常需要进行小组讨论、项目研究等活动，这些活动有助于提高学生的团队协作能力和沟通技巧。通过与不同背
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