人教版（2019）物理必修一6 超重和失重 (19)教学课件PPT.pptxVIP

第四章运动和力的关系

第6节超重和失重;课前引入：气球实验;一、重力的测量;方法二：力的平衡

利用弹簧秤（或台秤）测量，在物体处于平衡状态的情况下，弹簧秤（或台秤）的读数等于物体重力的大小。;活动一：向上/向下移动测力计，观察弹簧测力计示数变化。;超重：

物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受的重力的情况;思考：上升时一定是超重，下降时一定是失重吗？;运动状态;电梯上行;运动状态;竖直向上的加速度：向上加速，向下减速;竖直向下的加速度：向上减速，向下加速;加速下降;活动三：人站在体重计上向下蹲的过程和向上起的过程，体重计的示数会怎样变化呢？;由于下蹲过程先失重后超重，因此当超重时FNG，气球爆炸。;生活中有哪些的失重现象？;三、完全失重;航天中的超重失重;中国航天;一、重力的测量：公式法：G=mg

平衡条件：FN=F压;（2023年学业水平测试）航天员在中国空间站“天宫课堂”上展示水球的实验如图所示，该实验中的水球（）

A．处于超重状态

B．处于失重状态

C．在磁场作用力下悬浮

D．在电场作用力下悬浮;（2022·北京·清华附中高一）(多选)如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（）

A．火箭加速上升时，宇航员处于超重状态

B．飞船加速下落时，宇航员处于失重状态

C．飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力

D．火箭加速上升时，宇航员对座椅的压力小于其所受支持力