幼儿园小班下学期数学教育实践活动记录表（基于黄瑾《学前儿童数学教育》理念）.docxVIP

幼儿园小班下学期数学教育实践活动记录表（基于黄瑾《学前儿童数学教育》理念）

说明：本记录表基于黄瑾《学前儿童数学教育》中“生活化、游戏化”核心理念设计，聚焦小班幼儿“感知5以内数量、按特征分类”核心目标，记录幼儿在数学实践活动中的探究过程与发展表现，由教师填写后同步家园共育信息。

一、基础信息

项目

内容

活动主题

小熊的“数字魔法屋”——感知5以内数量与分类

活动时间

____年____月____日上午/下午____:____-____:____

活动地点

班级活动室/幼儿园操场/绘本馆

参与幼儿

小班____班共____人（幼儿名单附后）

组织教师

________协