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知识结构第五单元微生物的生活单元复习提升无分裂腐生孢子无复制物质循环有机物接种10.【河北人文信息】下图为部分生物结构示意图,请据图
回答:2345678910111原核异养菌
丝2345678910111孢
子2345678910111(4)图中的生物①繁殖是靠自己的遗传信息,利用所寄生
的细胞内的物质,制造出新的?。(5)生活中,每天产生的生活污水和工业废水中含有许多
有机物,城市污水处理厂常常利用(填图中序号)
进行污水净化。病毒②2345678910111(6)在基因工程中,科学家能够让某些和(填图中序
号)同类的生物携带其他生物的特定基因进入正常动植
物细胞内,以达到基因治疗的目的。①234567891011111.【核心素养探究实践】“舌尖上的中国”中提到“中国
人的老祖宗,用一些坛坛罐罐,加上敏锐的直觉,与微
生物携手打造了一个食物的新境界,让我们体会到了食
物转化的魅力。”米酒自古至今都是人们非常喜欢的一
种发酵食品,而酒曲中的酵母菌与米酒的产生密不可
分。某生物兴趣小组的同学进行了如下探究实验。【设计方案并进行实验】实验方案设计和实验现象如下。2345678910111(1)此实验一共设置了三组对照,若要探究酒曲中微生物的发
酵是否需要水分,应选取甲和?作为一组对照实验。(2)丁组没有产生米酒的原因是因为细菌和真菌的生长和繁殖
需要适宜的?。丙温度2345678910111【得出结论】(3)酒曲中微生物的发酵条件:在22~30℃下,酒曲放入蒸
熟的糯米中,再加入?能发酵成米酒。(4)在甲容器中,将酒曲碾碎成粉末,撒在冷却的糯米饭上,
此步骤相当于培养细菌真菌方法中的接种。凉开水2345678910111【反思与评价】(5)在制作米酒时,用到的所有的器具都必须高温煮沸,目的
是?。(6)在制作米酒时,需要将容器盖好,这样做的目的是:营
造?环境,使酵母菌把葡萄糖转化为酒精。高温灭菌无氧2345678910111【表达与交流】(7)制作好的米酒可以放入冰箱进行保存,其原理为低温可
以?细菌和真菌的生长和繁殖。抑制2345678910111课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白知识结构
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