2023年陕西省初中语文期末复习资料汇编.docxVIP

2023年陕西省初中语文期末复习资料汇编

前言

时光荏苒，学期将尽。期末考试不仅是对同学们一学期学习成果的检验，更是查漏补缺、提升自我的重要契机。为帮助同学们更高效、更有针对性地进行期末复习，我们精心编撰了这份《2023年陕西省初中语文期末复习资料汇编》。本资料立足于陕西省初中语文教学实际与期末考情，力求内容精炼、重点突出、条理清晰，希望能成为大家复习路上的得力助手。请同学们结合自身情况，合理使用本资料，预祝各位在期末考试中取得理想成绩。

第一部分：语言积累与运用

语言积累与运用是语文学习的基石，也是期末考试的重要考点。这部分内容琐碎，但只要我们平时注重积累，复习时善于归纳，便能稳操胜券。

一、字音字形

1.复习要点：重点掌握课文中出现的多音字、形近字、易错字的读音和字形。特别注意那些因声旁误读、形近致误的字词。

2.方法建议：

*梳理课本注释及课后“读一读，写一写”中的字词，利用早读时间反复诵读记忆。

*建立个人错题本，将平时作业、测验中出现的错别字、误读字整理出来，定期翻看。

*注意区分同音字、形近字的意义和用法，如“必须”与“必需”，“即”与“既”等。

二、词语运用

1.复习要点：理解并运用课文中出现的常用词语（包括成语、熟语），把握其基本意义和引申义、比喻义，能辨析近义词、反义词的细微差别。

2.方法建议：

*结合具体语境理解词语含义，切忌孤立记忆。

*对于成语，要了解其来源、本义及比喻义，注意辨析成语的感情色彩（褒义、贬义、中性）和适用对象。

*通过造句练习，增强词语运用的熟练度和准确性。

三、病句辨析与修改

1.复习要点：掌握常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、表意不明、不合逻辑等。

2.方法建议：

*熟悉各类病句的典型特征，学会运用“提取主干法”和“枝叶梳理法”分析句子结构。

*多做病句辨析练习，总结规律，培养语感。修改病句要遵循“原意不变，多就少改”的原则。

四、标点符号

1.复习要点：正确使用常用标点符号，如逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、顿号、书名号等。

2.方法建议：

*明确各种标点符号的基本用法及常见误用情况。

*在阅读范文时，有意识地关注标点符号的运用，体会其表达效果。

五、语言连贯与表达得体

1.复习要点：能调整句子顺序，使语言表达连贯、顺畅；能根据语境选择恰当的语言进行表达，做到简明、连贯、得体。

2.方法建议：

*排序题要注意寻找句子间的逻辑关系（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）和标志性词语。

*表达得体要注意说话对象、场合、目的，使用恰当的称呼、语气。

六、综合性学习

1.复习要点：能根据要求完成简单的综合性学习任务，如信息提取与概括、图文转换、活动设计、观点表达等。

2.方法建议：

*关注生活热点，拓展知识面，培养解决实际问题的能力。

*掌握信息提取的基本方法，如找中心句、关键词，对材料进行归纳概括。

*图文转换要仔细观察图表，准确理解图表含义，并用简洁的语言表述。

第二部分：古诗文阅读与理解

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是语文学习的重点。复习时应注重理解、背诵和积累，并初步掌握阅读古诗文的方法。

一、文言文阅读

1.复习要点：

*实词：掌握课文中常见的文言实词的含义，特别是一词多义、古今异义、词类活用（名作动、形作动、使动、意动等）、通假字等现象。

*虚词：理解常见文言虚词（如“之、乎、者、也、以、而、于”等）在文中的意义和用法。

*句式：了解常见的文言特殊句式，如判断句、被动句、省略句、倒装句（宾语前置、状语后置、定语后置）。

*翻译：能将文言句子翻译成现代汉语，做到“信、达、雅”。

*理解：能读懂浅显的文言文，理解文章基本内容、作者情感及写作手法。

2.方法建议：

*以课本为纲，逐篇复习，落实重点字词句的含义和用法。

*背诵并默写要求背诵的文言文篇目及段落，在背诵中加深理解。

*学习运用“直译”与“意译”相结合的方法翻译句子，注意保留原文的语气和情感。

*阅读时，要结合时代背景和作者生平，理解文章主旨。

二、古诗词鉴赏

1.复习要点：

*背诵默写：准确背诵并默写课标及教材要求的古诗词篇目。

*理解诗意：把握诗歌的基本内容，理解诗句的含义，体会诗人的思想情感（如思乡、爱国、咏史、抒怀、边塞、田园等）。

*品味语言：赏析诗歌中精炼传神的词语（炼字）和富有表现力的句子。

*辨析手法：了解常见的诗歌表现手法，如借景抒情、情景交融、托物言志、用典、对比、比喻、拟人等。

2.方法建议：

*反复诵读，感受诗歌的韵律美和意境美。