大学生在线学习平台互动性设计对学习效果影响评估课题报告教学研究课题报告.docx

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大学生在线学习平台互动性设计对学习效果影响评估课题报告教学研究课题报告

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大学生在线学习平台互动性设计对学习效果影响评估课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

数字浪潮下，在线学习已从应急之选蜕变为高等教育的重要场域，尤其在后疫情时代，大学生对在线学习的接受度与依赖度持续攀升。据教育部相关

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