2026广东省东江环保校园招聘备考题库及答案详解(夺冠).docxVIP

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2026广东省东江环保校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年6月,交通运输部办公厅印发通知,计划于2021年年底前正式开通()电话约车服务,以进一步便利老年人打车出行。

A.95127

B.96128

C.95128

D.98128

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对交通运输部相关政策举措的了解。2021年6月交通运输部办公厅印发通知,明确要在2021年年底前正式开通95128电话约车服务,目的在于更好地便利老年人打车出行。所以本题正确答案对应的电话约车服务号码是95128。

2、在私营企业或外资企业里,劳动者所获取的工资是()。

A.按劳分配收入

B.按生产要素分配收入

C.按经营成果分配收入

D.再分配收入

【答案】:B

【解析】该题主要考查不同分配方式在不同企业类型中的应用。按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。私营或外资企业不属于公有制经济范畴,所以劳动者工资并非按劳分配收入。按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。在私营或外资企业中,劳动者通过向企业提供劳动力这一生产要素获得工资收入,因此劳动者的工资属于按生产要素分配收入。按经营成果分配是指按企业经营成果的好坏进行分配,一般适用于经营者,而不是普通劳动者,所以在私营或外资企业中劳动者工资不是按经营成果分配收入。再分配是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,主要通过税收、社会保障、转移支付等调节机制进行。劳动者在私营或外资企业中获得的工资是初次分配所得,并非再分配收入。综上,在私营或外资企业中,劳动者的工资是按生产要素分配收入。

3、教育强国战略是民众所期盼的重大民生事项。以下哪一项不属于建设教育强国的推进路径()。

A.坚持教育的战略地位,始终把教育摆在优先发展的战略地位

B.明确发展方向,发展具有中国特色、世界水平的现代教育

C.重视队伍建设,学生是立教之本、兴教之源

D.重视发展动力,大力推动教育改革发展

【答案】:C

【解析】建设教育强国是重要战略任务,需明确其正确的推进路径。把教育摆在优先发展的战略地位是建设教育强国的关键,只有坚持教育的战略地位,才能为国家培养出大量优秀人才,为教育强国建设奠定坚实基础。发展具有中国特色、世界水平的现代教育是明确的发展方向,这能使我国教育既符合本国国情又能与世界接轨,提升教育的整体质量和影响力。大力推动教育改革发展是重要的发展动力,通过改革能解决教育中存在的问题,激发教育活力,促进教育事业不断进步。而教师才是立教之本、兴教之源,教师的素质和能力直接影响着教育教学的质量和学生的成长成才,并非学生。所以说“重视队伍建设,学生是立教之本、兴教之源”并非建设教育强国的推进路径。

4、领导艺术最为重要的特征是()。

A.创造性

B.实效性

C.模式化

D.程序化

【答案】:A

【解析】领导艺术是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上,在其履行领导职能或进行领导活动的过程中,富有创造性地运用领导原则、领导方法的才能和技巧。其最重要的特征是创造性。实效性并非领导艺术的突出特征,它更多强调实际效果达成,不是领导艺术的本质特点。模式化和程序化都与领导艺术的本质相悖,领导艺术强调灵活、创新,而非按照固定模式和程序行事。所以领导艺术最重要的特征是创造性。

5、作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是:()

A.软件磁盘本身

B.软件的有用性

C.购买软件的货币

D.应用软件的计算机

【答案】:B

【解析】商品具有价值和使用价值两个基本属性,使用价值是价值的物质承担者。对于作为商品的计算机软件而言,其使用价值就是它的有用性。软件磁盘本身只是软件的载体,并非软件价值的物质承担者;购买软件的货币是用于交换软件的等价物,不是软件价值的物质承担者;应用软件的计算机是运行软件的设备,也不是软件价值的物质承担者。所以作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是软件的有用性。

6、近日,工业和信息化部印发《“十四五”工业绿色发展规划》,该规划提到到2025年工业产业结构、生产方式绿色低碳转型要取得显著成效,绿色低碳技术装备需广泛应用,能源资源利用效率要大幅提高,绿色制造水平要全面提升。对于工业绿色发展,下列说法不正确的是()。

A.绿色发展理念成为工业全领域全过程的普遍要求

B.应以碳达峰为引领,致力于推动产业结构高端化等转型

C.绿色低碳发展是当前科技革命和产业变革的方向

D.发展绿色工业的根本目的是推进绿色产品供给常态化

【答案】:D

【解析】题目围绕工业绿色发展提出了一个判断正误的问题。该题的破题点

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