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2026年国网安徽省电力有限公司高校毕业生招聘考试备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、关于请示与报告的区别，下列各项中不正确的是（）。

A.请示是为了请求指示或批准，报告是为了汇报工作、反映情况

B.请示必须在事前行文，报告必须在事后行文

C.请示必须一文一事，篇幅较短；报告不限于一文一事，篇幅较长

D.上级机关对请示必须答复，对报告可不答复

【答案】：B

【解析】请示是请上级批准、指示或答复，必须事前行文；报告是汇报工作和反映情况，可在事前、事中、事后行文。

2、建设美丽中国的“四大举措”不包括（）。

A.要推进产业链发展

B.要着力解决突出环境问题

C.要加大生态系统保护力度

D.要改革生态环境监管体制

【答案】：A

【解析】建设美丽中国的“四大举措”包括着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制。而推进产业链发展不属于建设美丽中国“四大举措”的范畴。

3、“揭竿为旗，斩木为兵”形容的是（）。

A.黄巢农民起义

B.陈胜吴广起义

C.绿林起义

D.黄巾起义

【答案】：B

【解析】该题主要考查各农民起义的特点及相关典故。“揭竿为旗，斩木为兵”描述的是起义者在缺乏武器的情况下，砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗的情景，此典故源自陈胜吴广起义。公元前209年，陈胜、吴广等九百多名贫苦农民被征发去戍守渔阳，在大泽乡遇雨误期，按秦律当斩。于是他们斩木为兵、揭竿为旗，发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。黄巢农民起义是发生在唐朝末年的一场大规模农民起义，黄巢领导起义军转战南北，沉重打击了唐朝的统治，但“揭竿为旗，斩木为兵”并非形容此次起义。绿林起义是新朝末年的一次农民起义，因起义军以绿林山为根据地而得名，同样“揭竿为旗，斩木为兵”与绿林起义无关。黄巾起义是东汉晚期的农民战争，起义军头裹黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，与“揭竿为旗，斩木为兵”这一描述不匹配。综上，正确答案为陈胜吴广起义。

4、关于银行，下列说法正确的是：

A.国家助学贷款是专项贷款

B.个人消费贷款不能用于购买银行理财

C.中国人民银行属于政策性金融机构

D.我国最大的商业银行是中国银行

【答案】：B

【解析】国家助学贷款属于个人消费贷款，并非专项贷款。专项贷款是指由银行办理的具有某种特定用途的贷款，而国家助学贷款是银行向在读学生发放的用于帮助其支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款，所以该说法错误。个人消费贷款是银行向个人客户发放的有指定消费用途的人民币贷款业务，主要用于个人消费，不能用于投资，银行理财属于投资行为，因此个人消费贷款不能用于购买银行理财，该说法正确。中国人民银行是中华人民共和国的中央银行，是国务院组成部门，负责制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定，并非政策性金融机构。政策性金融机构是由政府或政府机构发起或出资，以某种特定政策性金融业务为其基本业务活动的金融机构，所以该说法错误。我国最大的商业银行是中国工商银行，它是一家从事存贷款、结算与现金管理等业务的金融机构，在资产规模、营业收入等方面通常领先于其他银行，并非中国银行，所以该说法错误。综上，正确说法是个人消费贷款不能用于购买银行理财。

5、中国《经济日报》发文指出，保护环境需要形成合力，没有人能独善其身。这体现的哲理是（）。

A.矛盾具有斗争性，双方相互排斥和对立

B.矛盾具有同一性，双方总会向对立面转化

C.联系具有普遍性，孤立的事物是不存在的

D.联系具有条件性，利和弊总与事物相伴

【答案】：C

【解析】“保护环境需要形成合力，没有人能独善其身”强调了在保护环境这件事情上，各个主体之间是相互关联的，不是孤立存在的。这体现的哲理是联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中，孤立的事物是不存在的。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，而题干强调的是相互联系，并非相互排斥对立，所以该表述与题干不符。矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾双方在一定条件下会向自己的对立面转化，但题干并未体现矛盾双方的转化，该表述不符合题意。联系具有条件性指事物的联系是有条件的，而题干重点在于强调联系的普遍性，未涉及利和弊与事物的关系，该表述也与题干意思不一致。综上，题干体现的哲理是联系具有普遍性，孤立的事物是不存在的。

6、某偏远山区交通不便，儿童居住分散，为保障当地适龄儿童接受义务教育，依据《中华人民共和国义务教育法》，县级人民政府可采取的措施是设置（）。

A.走读学校

B.寄宿制学校

C.家庭学校

D.半日制制度

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，县级人民政府对居住分散的适龄儿童、少年，应根据实际情况设置寄宿制学校，保障其接