贵州国企招聘：2025贵州现代物流产业（集团）有限责任公司运营管理高层次人才招聘备考题库及参考答案详.docxVIP

贵州国企招聘：2025贵州现代物流产业（集团）有限责任公司运营管理高层次人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“青出于蓝，胜于蓝”原文为“青取之于蓝而胜于蓝”，其出自下列哪位名人？（）

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.庄子

【答案】：A

【解析】“青取之于蓝而胜于蓝”出自《荀子·劝学》，原文是“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”。孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，其主要思想有性善论、仁政学说等；孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，他的思想核心是仁和礼；庄子是战国中期道家学派代表人物，强调追求精神自由。所以该题正确答案是荀子。

2、下列说法错误的是（）。

A.GDP和GNP都是流量概念

B.GDP是地域概念,GNP是国民概念

C.GDP和GNP都是以市场交换为基础

D.GDP和GNP是同一概念,没有区别

【答案】：D

【解析】GDP和GNP并非同一概念。GDP是地域概念，GNP是国民概念，二者都是流量概念且以市场交换为基础，所以说二者没区别的说法错误。

3、在商品经济中，价值规律的主要作用不包括（）。

A.自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配

B.促使商品生产者优胜劣汰

C.决定生产商品的社会必要劳动时间

D.刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高

【答案】：C

【解析】本题考查价值规律的主要作用。价值规律是商品经济的基本规律，在商品经济中具有多方面的作用。首先，它能自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配。在市场经济条件下，通过价格的波动，引导生产要素流向利润较高的部门，从而实现资源的合理配置，促进生产结构的平衡。其次，价值规律会促使商品生产者优胜劣汰。因为商品的价值由社会必要劳动时间决定，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的生产者，在竞争中处于有利地位，能够获得更多的利润；而个别劳动时间高于社会必要劳动时间的生产者，可能会亏损甚至被淘汰。此外，价值规律还能刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高。为了在竞争中获取更多的利润，商品生产者会努力采用先进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，以降低个别劳动时间。然而，生产商品的社会必要劳动时间是由生产该商品的社会平均劳动熟练程度和劳动强度等客观因素决定的，并不是价值规律的作用。所以，该题应选“决定生产商品的社会必要劳动时间”。

4、2018年的秋分是（），这一天也是我国第一个中国农民丰收节，重农固本是安民之基。

A.2024/09/21

B.2024/09/22

C.2024/09/23

D.2024/09/24

【答案】：C

【解析】本题考查常识知识中关于秋分和中国农民丰收节的日期。2018年6月21日，国务院批复，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。秋分一般在每年公历9月22-24日交节，2024年9月23日是秋分。因此当年的这一天是我国第一个中国农民丰收节。其他日期并非2024年的秋分日，不符合题意。所以本题正确答案对应的日期是2024/09/23。

5、消费者李某在甲超市购物结算后经过安检门时报警器鸣响，随后被超市工作人员要求查包，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，甲超市侵犯了李某的（）。

A.人格尊严权

B.公平交易权

C.知情权

D.安全保障权

【答案】：A

【解析】本题可根据《消费者权益保护法》中各项权利的定义，结合题目中甲超市的行为来逐一分析。人格尊严权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，享有个人信息依法得到保护的权利。在本题中，甲超市因报警器鸣响就对李某进行查包，这种行为侵犯了李某作为消费者的人格尊严，使李某的人格尊严受到了侵害。公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。而在本题情景中，甲超市并未涉及到交易条件不公平或者强制交易的情况，所以未侵犯公平交易权。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。本题中并没有体现甲超市对李某隐瞒商品或服务真实情况的行为，所以未侵犯知情权。安全保障权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。甲超市查包的行为主要是对李某人格尊严的侵犯，并没有直接涉及到李某人身、财产安全方面的损害，所以未侵犯安全保障权。综上，甲超市侵犯了李某的人格尊严权。

6、要提升保障和改善民生的水平，首要任务是优先发展（）。

A.经济事业

B.文化事业

C.科技事业

D.教育事业

【答案】：D

【解析】要提高保障和改善民生水平，教育事业的优先发展具有基础性、先导性、全局性地位和作用。教育是民族振兴、社会进步