幼儿园教育评价(第二版):幼儿园教育评价的模式PPT教学课件.pptx

幼儿园教育评价(第二版):幼儿园教育评价的模式PPT教学课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

项目二幼儿园教育评价的模式

学习目标11了解幼儿园教育评价的模式12能够根据目标选择评价模式

目录01第一节行为目标评价模式02第二节CIPP评价模式03第三节目标游离评价模式04第四节应答评价模式

舞蹈课上,小朋友们都在认真地随着老师欢快地跳着舞蹈。在前面领舞的龚老师发现妙妙总不认真跳舞,一只小手在搞小动作。龚老师在跳舞的间隙说:“妙妙的小手特别灵活,跳这个采蘑菇的动作一定特别美。老师期待着看啊。”妙妙听了,美美地笑了,认真地跳起来。不过,过了一会儿,她又开始溜号。龚老师看到了,不动声色地看了她一眼,结果妙妙发现了,连忙认真跳起来。龚老师又说:“妙妙现在跳得比之

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

知识分享

1亿VIP精品文档

相关文档