2025年高中化学物质推断与化学实验方案优化试题.docxVIP

2025年高中化学物质推断与化学实验方案优化试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列物质中，既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是（）

A.SiO2B.Al2O3C.CO2D.NH3

2.将一瓶无色气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，该气体可能是（）

A.CO2B.SO2C.H2SD.N2

3.下列物质中，属于有机物的是（）

A.H2OB.CO2C.CH4D.NaCl

4.下列反应中，属于氧化还原反应的是（）

A.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

C.CaCO3=CaO+CO2↑

D.CH4+2O2=CO2+2H2O

5.下列关于同分异构体的叙述，正确的是（）

A.分子式相同、结构不同的化合物互为同分异构体

B.分子式相同、性质不同的化合物互为同分异构体

C.分子式不同、结构相同的化合物互为同分异构体

D.分子式不同、性质相同的化合物互为同分异构体

6.下列实验操作中，正确的是（）

A.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中

B.过滤时，漏斗下端尖嘴部分紧贴烧杯内壁

C.蒸发时，用玻璃棒不断搅拌

D.加热液体时，液体体积超过试管容积的1/2

7.下列物质中，不能溶于水的是（）

A.NaClB.KNO3C.CaCO3D.CH3COOH

8.下列关于原子的叙述，正确的是（）

A.原子是由原子核和核外电子组成的

B.原子核是由质子和中子组成的

C.原子中质子数等于电子数

D.原子中中子数等于质子数

9.下列关于化学键的叙述，正确的是（）

A.化学键是原子之间强烈的相互作用

B.化学键是原子之间微弱的相互作用

C.化学键是分子之间强烈的相互作用

D.化学键是分子之间微弱的相互作用

10.下列物质中，属于电解质的是（）

A.乙醇B.蔗糖C.NaClD.氢气

二、填空题

1.写出下列反应的化学方程式：

(1)碳酸钙高温分解：

(2)铁在氧气中燃烧：

(3)硫在空气中燃烧：

2.写出下列物质的化学式：

(1)氢氧化钠：

(2)氯化镁：

(3)硫酸：

3.写出下列离子的化学式：

(1)钠离子：

(2)氯离子：

(3)钙离子：

4.用离子方程式表示下列反应：

(1)氢氧化钠溶液与盐酸反应：

(2)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：

5.下列实验现象分别是什么？

(1)硫在氧气中燃烧：

(2)铁在空气中加热：

三、简答题

1.某无色气体A，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，A气体是什么？写出相关化学方程式。

2.某固体B，能与水反应生成一种碱C和一种气体D，C溶液能使酚酞变红，D气体能使澄清石灰水变浑浊，B固体是什么？写出相关化学方程式。

3.设计一个实验方案，验证铁的金属活动性比铜强。

4.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，请写出该反应的化学方程式，并说明如何检验生成的氧气。

5.某学生设计了如下实验方案：将某无色溶液X加入试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红，再加入一种无色溶液Y，溶液红色消失，请推断X和Y可能是什么物质？并写出相关化学方程式。

四、探究题

1.某同学为了探究影响过氧化氢分解速率的因素，设计了如下实验方案：

(1)实验目的：

(2)实验原理：

(3)实验步骤：

a.取两支试管，分别加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液。

b.向其中一支试管中加入少量二氧化锰，向另一支试管中不加入任何物质。

c.观察并比较两支试管中产生气泡的速率。

(4)实验现象：

(5)实验结论：

(6)请设计一个实验方案，探究温度对过氧化氢分解速率的影响。

2.现有下列物质：A.氢氧化钠溶液B.稀盐酸C.氯化钠溶液D.碳酸钠溶液E.硫酸铜溶液。请设计实验方案，鉴别上述五种物质，并写出实验步骤和现象。

3.为了减少汽车尾气对环境的污染，汽车上安装了三元催化转化器，可以将有害气体转化为无害气体。请写出相关反应的化学方程式，并说明该方案的意义。

试卷答案

一、选择题

1.