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2025年高中化学物质推断实验误差控制试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

现有A、B、C、D四种无色气体，它们分别可能是CO、CO2、H2、NH3中的一种。将燃着的木条分别伸入四种气体中，木条燃烧更旺的是______；木条熄灭的是______；能使澄清石灰水变浑浊的是______；将湿润的红色石蕊试纸放入其中变蓝的是______。

二、

某化学兴趣小组用图1所示装置（部分仪器已省略）进行铁与硫酸铜溶液反应的实验，以探究影响反应速率的因素。请回答下列问题：

（1）实验中，为了探究温度对反应速率的影响，应将试管甲和试管乙中的反应物分别置于______和______环境中进行对比（填“相同温度”或“不同温度”）。

（2）反应开始时，观察到试管乙中先有气泡产生，说明升高温度可以______反应速率。该反应的化学方程式为______。

（3）为了探究催化剂对反应速率的影响，可向试管甲中添加少量______（填一种常见催化剂），其他条件不变，观察反应现象。

（4）该实验中，测量产生一定体积气体所需时间的方法是______。

三、

在用浓盐酸与二氧化锰反应制备氯气的实验中，某同学发现收集到的氯气颜色不深，且含有异味。请分析可能的原因并提出相应的改进措施。

可能的原因1：______，改进措施：______。

可能的原因2：______，改进措施：______。

可能的原因3：______，改进措施：______。

四、

用已知浓度的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸是中学化学中常见的实验。请回答：

（1）该实验中，应选择______（填“酸式”或“碱式”）滴定管，原因是______。

（2）下列操作中，会使测定结果偏大的是______（填字母序号）。

A.滴定前滴定管内壁有水珠

B.滴定前读取盐酸体积，滴定后读取NaOH溶液体积时，视线未与凹液面最低处保持水平（俯视读数）

C.滴定过程中，锥形瓶振荡过于剧烈，导致部分液体溅出

D.滴定终点判断时，滴入最后一滴NaOH溶液，溶液由无色恰好变为微红色，立即停止滴定

（3）若用pH试纸代替酚酞指示剂，在滴定终点的操作和判断应为______。

五、

某同学设计了一个实验方案，用以验证氨气（NH3）易溶于水且溶解时显碱性，并探究其性质。实验步骤如下：

①向盛有少量水的烧杯中滴入几滴酚酞试液，溶液呈______色。

②用向下排空气法收集一试管氨气，塞紧塞子。

③将试管倒置，将试管口浸入盛有水的烧杯中，观察现象。现象是______，原因是______。

④向步骤③中烧杯内的溶液中滴加少量氯化钙溶液，观察现象。现象是______，原因是______。

六、

某混合气体可能含有CO、H2、CH4中的一种或几种。将混合气体通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，固体质量增加8.4克，同时收集到2.24升（标准状况下）的气体。将收集到的气体（若存在）通过足量的氢氧化钠溶液，溶液质量增加5.4克。请推断原混合气体中一定含有______，一定不含有______，可能含有______。并计算原混合气体中各成分的物质的量（若有）。

试卷答案

一、

H2；CO2、N2；CO2；NH3。

二、

（1）不同温度；相同温度。

（2）加快；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（3）CuSO4溶液（或其他合理催化剂，如Cu、CuO等）。

（4）测量收集到一定体积气体所需的时间（或测量产生一定体积气体所需时间）。

三、

可能的原因1：收集氯气时，导管口未伸入集气瓶底部，改进措施：将导管口伸入集气瓶底部。

可能的原因2：制备过程中或收集过程中，氯气与空气（或水蒸气）接触发生反应（如Cl2+H2O=HCl+HClO或2Cl2+2H2O+O2=4HCl+O2），改进措施：在试管口加装棉花（靠近二氧化锰处）除去水蒸气，并在生成Cl2的装置与收集装置之间加装干燥管（内装碱石灰或固体NaOH）除去水蒸气和空气。

可能的原因3：读取气体体积时，温度或气压与标准状况不符，改进措施：记录收集气体时的温度和气压，或确保实验在标准状况下进行。

四、

（1）碱式；NaOH溶液具有腐蚀性，应用碱式滴定管。

（2）B、C。

（3）滴入最后一滴NaOH溶液，溶液颜色由无色恰好变为持久稳定的微红色。

五、

①红；②氨气溶解于水，试管内液面上升，试管口可能产生小液滴（或有白雾生成）；氨气极易溶于水，导致试管内压强减小，外界大气压将水压入试管；③产生白色沉淀；氨气溶于水形成NH3·H2O，溶液显碱性，使酚酞变红，加入CaCl2溶液后，NH3·H2O电离出的OH-与Ca2+结合生成微溶的Ca(OH)2沉淀。

六、

一定含有CH4；一定不含有H2；可能含有CO