教学课件苏教版三年级上册数学(新教材)三数据的收集和整理第3课时设计调查表1.能根据解决问题的需要,设计制订合适的调查表,并能正确运用。(重点)2.掌握设计简单调查表的方法,提升观察、比较、归纳和解决问题的能力。(难点)3.通过调查表的选择与设计,培养学生的应用意识,感受统计的意义,体会数学与生活的联系。学习目标你课外经常运动吗?其他同学呢?可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况?情境导入先让每天运动的同学举手,再让经常运动的同学举手,然后让偶尔运动的同学举手,再让从不运动的同学举手。边调查,边记录,最后分段整理数据。先在小组里询问,记录结
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