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幼儿园小班科学与艺术教案：欢迎雨水家族来做客

一、基本信息

项目

内容

授课年级

幼儿园小班（3-4岁）

授课时长

25分钟

核心领域

科学领域（感知雨水）、艺术领域（创意表达）、语言领域（简单描述）

前置基础

幼儿有过雨天观察经历，能说出“雨”的名称，会用简单词语表达感受

二、教学目标

认知目标：认识雨水家族的“成员”（雨滴、雨丝、小雨泡），感知雨水“透明、会流动”的基本特征，知道雨天要带雨具。

技能目标：能通过看、听、摸（安全范围内）感知雨水，用手指点画、粘贴等简单方式表现雨水，发展手部精细动作。

情感目标：感受雨天的趣味，消除对雨天的畏惧感；乐于参与雨水主题游戏，愿意用简单语言分享自己的