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10分)
2025-2026学年二年级上册数学第二单元强化训练试卷(北京版)单元主题:表内乘法(一)满分:100分时间:40分钟
班级:姓名:得分:
一、填空题(每空1分,共24分)
1.求几个相同加数的和,用()法计算更简便。
2.3个4相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()或(),用到的乘法口诀是(_)。
3.4×5读作(_),表示()个(_)相加,也可以表示()个()相加,积是()。
2.在乘法算式中,乘号两边的数叫做(),等号右边的数叫做()。
3.一个乘数是2,另一个乘数是3,积是();两个乘数都是5,积是()。
4.补充乘法口诀:二()得八,三()十二,四五(),五五(),()三得六,五()三十。
7.5+5+5+5+4可以改写成乘加算式(),也可以改写成乘减算式()。
8.1只手有5根手指,2只手有()根手指,4只手有()根手指。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共10分)
1.2×3和3×2都表示2个3相加(_)
2.“三三得九”这句口诀只能写出一道乘法算式()
3.5×1=5,所以1×5=0()
3.求4和5的和,用乘法计算更简便()
4.计算1+2×3时,要先算加法再算乘法()
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共
1.5×3表示
①5个3相乘②3个5相加③5和3相加
2.下面算式中,不能用“三四十二”计算的是()
①3×4②4×3③3+4
3.两个乘数都是4,积是()
①8②16③4
4.有两排椅子,第一排有4把,第二排有5把,一共有多少把椅子?正确的算式是()
①4×5②4+5③5-4
5.用乘法口诀“五六三十”计算的算式是()
①5+6②5×6③6-5
四、计算题(共26分)
1.直接写出得数(每题1分,共16分)
1×5=2×2=3×3=4×2=5×4= 2×5=3×5=4×4=2×3=5×5= 3×4=1×1=4×5-3=2×3+4= 5×2+6=3×3-2=
2.在○里填上“+”“-”或“×”(每题1分,共6分)
2O3=65O2=74O4=163O3=04○5=205O1=5
3.在○里填上“”“”或“=”(每题1分,共4分)3×2O54×3○125×4O192×5O3×3
五、解决问题(每题5分,共30分)
1.每个文具盒里有3支铅笔,4个文具盒里一共有多少支铅笔?
2.小红每天背诵2首古诗,背诵了5天,她一共背诵了多少首古诗?
3.教室里有4排课桌,每排有5张,教室里一共有多少张课桌?
4.一只青蛙有4条腿,5只青蛙一共有多少条腿?
5.妈妈买了3袋苹果,每袋有4个,后来又买了2个苹果,妈妈一共买了多少个苹果?
6.学校操场的跑道上,每隔5米插一面彩旗,从起点到终点一共插了4面彩旗(起点和终点都插),这条跑道长多少米?
参考答案及解析
一、填空题
1.乘【解析】乘法的本质是相同加数求和的简便运算。
2.4+4+4=12;3×4=12;4×3=12;三四十二【解析】3个4相加的和用乘法表示,两个乘数分别是加数的个数和加数本身,对应口诀“三四十二”。
3.四乘五;4;5;5;4;20【解析】乘法算式读法为“几乘几”,4×5可表示4个5相加或5个4相加,积通过口诀“四五二十”得出。
4.乘数;积【解析】明确乘法算式各部分名称是基础知识点。
5.6;25【解析】乘数×乘数=积,2×3=6,5×5=25。
6.四;四;二十;二十五;二;六【解析】乘法口诀需用汉字书写,注意规范记忆。
7.5×4+4;5×5-1【解析】
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