初中英语听力中语速与听力兴趣的互动关系研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语听力中语速与听力兴趣的互动关系研究课题报告教学研究课题报告

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初中英语听力中语速与听力兴趣的互动关系研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在初中英语听力教学中，语速作为语言输入的核心参数，直接影响学生的信息接收效率与心理体验。当前教学实践中，教师常因忽视语速与学生听力兴趣的动态关联，导致部分学

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