16 难忘的泼水节 课件 2025-2026学年统编版语文二年级上册.pptxVIP

16难忘的泼水节

追随伟人足迹

周恩来

是谁呢？

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理解难忘

哪些段落可以看出人们对1961年的泼水节特别难忘呢？

我会认

泼民度特周恩敲铺

龙串容踩始盛碗祝寿

pōmíndùtèzhōuēnqiāopū

lónɡchuànrónɡcǎishǐshènɡwǎnzhùshòu

读一读

难忘火红人民因为总理人们

四面八方为了人群欢乐开心

铺路铺床铺展

店铺商铺杂货铺

铺

pū

pù

你有没有去过那家新开的商铺（pūpù）？

蔚蓝的天空铺（pūpù）展着一片片的白云。

√

多音字

√

盛大茂盛百花盛开

chéng

shèng

盛

盛满盛饭

这一片区的树木都长得很茂盛（shèng

chéng）！

他昨天特别饿，盛（shèng

chéng）了两次饭。

√

√

泼水节是哪里的节日？

泼水节为什么令人难忘？

回顾上节课，本篇课文主要讲述的是（）年（）和傣族人民一起过（）的故事。

周总理

泼水节

1961

第二课时

复习闯关

民

度

喜庆、热闹

一年一次

猜一猜：“一年一度”是什么意思呢？

凤凰花一年只开一次，泼水节一年也只有一次，我们一起读一读这一段吧！

照样子，说一说。

火红火红的凤凰花

_________的叶子

_________的棉花

_________的____

碧绿碧绿

雪白雪白

金黄金黄稻田

一年一度的泼水节

一年一度的______

一年一度的______

一年一度的______

春节

儿童节

中秋节

傣族人民每年都过泼水节，为什么这一年的泼水节如此令人“难忘”呢？用下面的句式说一说——

因为________________________________，

所以________________________________。

敬爱的周恩来总理和傣族人民一起过泼水节

这个泼水节十分令人难忘

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

我们一起把傣族人民高兴的心情读出来吧！

敲

敲：手拿鼓棒，高高举起，再重重落下就是“敲”。

敲起象脚鼓的傣族人民多么高兴呀！你还从哪儿能感受到傣族人民的高兴呢？

象脚鼓

四面八方赶来

鲜红的地毯

你见过“鲜红的地毯”吗？什么情况下才会铺上鲜红的地毯呢？

凤凰花的花瓣

这“鲜红的地毯”其实是什么呀？你从中感受到了什么？

龙

瞧，这就是龙船，像这样的龙船有多少呢？

一条条龙船

一串串花炮

从这“一条条龙船”、“一串串花炮中你又感受到了什么？

在傣族人民的期待与盼望中，周总理终于来了！你在人群中远远看见周总理来了，你会欢呼——

周总理来了！

周总理来了！

周总理来了！

如果周总理正好从你身边经过，你会激动地欢呼——

如果你们就是那傣族的男男女女，你们会一起欢呼——

我们一起合作读一读这一段，读出人们想见周总理的急切心情和热闹的场面吧！

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

为了欢迎周总理的到来，傣族人民的仪式多么隆重呀！我们一起来总结一下——

人们敲起________________

凤凰花的花瓣

地上撒满________________

象脚鼓

一条条龙船

江面驶过________________

一串串花炮

天空升上________________

周总理来了

人们欢呼________________

融入傣族人民中

平易近人

4

他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

cǎi

踩

踩：形声字，足字旁表意，“采”字表示读音。

你能在插图中找到银碗和柏树枝吗？

柏树枝

盛着清水的银碗

想象一下：周总理会把水泼到谁的身上？他又会对傣族人民送上什么样的祝福呢？

福如东海

事业有成

健康成长

健康长寿

数一数：这三段话中有几个感叹号？你读出了傣族人民怎样的心情？

清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

多么幸福啊，1961年的泼水节！