托福高分突破：词汇、语法与精听关键策略.pdfVIP

托福辅导：想上100吗，你得这样做

参加托福考试的考生都清楚，在托福考试中很少有学生能够得到理想的成绩，除了自身的能

力不够外，在细节上也或多或少出现一些小的问题，如果考生能够在考试中很巧妙的避开这

些问题，那么，想必考生一定能够在考试中取得理想的成绩。

NO.1“词汇量要足够”

如果没有8000以上的词汇量，托福休想考到100分。缺乏词汇量有三大危害：第一，

阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二，无法有效记笔记，不但影响成绩，还会影

响综合写作和综合口语的发挥。第三，同义词贫乏，在写作和口语中不停重复同一个单词，

降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍，因为高中生能力和自控能力相对薄弱。

NO.2“语法一定要好”

过去我们总提“哑巴英语”，不断传统的“语法”教学。现在，年青一代了另

一个——“半文盲”英语——听说不成问题，阅读还勉强，写作语法不好。主要体现在

两个方面：阅读中，一句话中所有单词都认识，还是看不懂这句话意思;写作中，背

了很多高级词汇，就是写不到文章中去。因为单词像“面粉”，而语法就是“水”，揉在一

起才是一个扯不断的“面团”。

NO.3“贵在精听”

练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中：单项、综合口语和综合写作，

可谓“得者得天下”。而绝不是一朝一夕能够提高的，因为的精髓在于“精听”而非

“泛听”。失败的练习是整天戴着耳机，走到哪听到哪，结果一点长进都没有。也有些

自恃不错的同学，可能有过出国的经历，或者平时经常和外教交流，不把记笔记放在眼

里，结果听的内容记不下来。

习语英语行文中只是起一个画龙点睛的作用，而不应大篇幅地使用。如果用的过多也会

引起读者或考官的。而且习语的使用难度比较高，很容易使用错误，成为扣分的依据。

因此，我们在应用英语习语时，不但要把习语用好，而且要用巧。

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