高考总复习优化设计二轮用书物理浙江专版 专题2　选择题答题技巧.pptxVIP

;选择题是现代各种形式的考试中最为常见的一种题型,选择题主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等。选择题能从多角度、多层次来考查学生的所学知识和解题能力,其特点是覆盖面广、综合性强、迷惑性大。要想迅速而准确地选出正确的答案,除了要求学生对物理概念和物理定律、规律有完整透彻的理解,并能熟练地应用以外,还应掌握下面的求解技巧。;例题1如图所示,在竖直平面内一半径为R的圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切,BC为圆弧轨道的直径,O为圆心,OA和OB之间的夹角为α,cosα=。一质量为m的小球沿水平轨道向右运动,经A点沿圆弧轨道通过C点,落至水平轨道;在整个过程中,除受到重力及轨道作用力外,小球还一直受到一水平恒力的作用。已知小球在C点所受合力的方向指向圆心,且此时小球对轨道的压力恰好为零。不计一切摩擦,重力加速度大小为g。则下列说法不正确的是();例题2在纳米技术中需要移动或修补原子,必须使在不停地做热运动(速率约几百米每秒)的原子几乎静止下来且能在一个小的空间区域内停留一段时间,为此已发明了“激光制冷”技术,若把原子和入射光分别类比为一辆小车和一个小球,则“激光制冷”与下述的力学模型很类似。如图所示,一辆质量为m的小车(一侧固定一轻弹簧)以速度v0水平向右运动,一个动量大小为p的小球水平向左射入小车并压缩弹簧至最短,接着被锁定一段时间ΔT,再解除锁定使小球以大小相同的动量p水平向右弹出,紧接着不断重复上述过程,最终小车停下来。设地面和车厢均光滑,除锁定时间ΔT外,不计小球在小车上运动和弹簧压缩、伸长的时间。从小球第一次入射开始到小车停止运动所经历的时间为();技巧2排除法

通过对物理知识的理解、物理过程的分析或计算,把不符合题意或者不符合认知的含义进行一一否定,最后剩下的选项就是我们需要的答案,这种方法适用于选项内容比较庞杂(如物理学史),无法用一个统一的公式或方法进行判断的选择题,常从寻找差异性的角度,采用逐一排除的方法来确定正确选项。通常排除法可以排除两个选项,再利用其他方法甄别剩余的两个选项,可以大幅??高答题速度。;例题3太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动。当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间,且三者几乎排成一条直线的现象,称为“行星冲日”,已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径如下表所示,则相邻两次“冲日”时间间隔约为();本题取材于教材中习题,表格中的数据都源于课本,考查的是冲日问题。与以往注重物理过程分析的冲日问题不同,本题融入了数值计算,加大了难度。此题立意不在于进行数值计算,而重在考查物理观念,由于地球仍在自转,所以冲日时间间隔不可能是365天,一定比365天大,进而排除A项和C项,利用数据简单估算就可以轻易排除D项,选出B项。;技巧3二级结论法

“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论。熟记并巧用一些“二级结论”可以使思维过程简化,节约解题时间。非常实用的二级结论有:(1)等时圆规律;(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位移的中点;(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电场,轨迹重合;(4)直流电路中动态分析的“串反并同”结论;(5)平行通电导线同向相吸,异向相斥;(6)带电平行板电容器与电源断开,改变极板间距离不影响极板间匀强电场的电场强度等。;例题4拨浪鼓最早出现在战国时期,宋代时小型拨浪鼓已成为儿童玩具。拨浪鼓上系有长度不等的两根细绳,绳一端系着小球,另一端固定在关于手柄对称的鼓沿上,现使鼓绕竖直放置的手柄匀速转动,两小球在水平面内做周期相同的圆周运动。下列选项所示图中两球的位置关系可能正确的是(图中细绳与竖直方向的夹角αθβ)();【解析】两小球做匀速圆周运动,角速度相同,受力分析如下图所示。设绳长为L,所在直线与拨浪鼓转轴交点为O,小球到O点的距离为L,鼓面半径为r。根据牛顿第二定律得mgtanθ=mω2(Lsinθ+r),整理得h=(L+L)cosθ

,即绳子反向延长线与拨浪鼓转轴交点O到小球转动平面的高度h固定,绳子长度L越大,偏转角θ越大,则绳子与拨浪鼓连接点A离小球圆周运动平面的距离h=Lcosθ=h-,绳子长度L越大,偏转角θ越大,h越大,故C正确,A、B、D错误。;例题5如图所示,空间存在水平向左的匀强电场,一电荷量为+q的物块放在光滑绝缘水平面上,在恒力F作用下由静止开始从O点向右做匀加速直线运动,经时间t力F做功80J,此后撤去力F,物块又经过相同的时间t回到出发点O,且回到出发点时的速度大小为v,设O点的电势能为零,则下列说法不正确的是();技巧4量纲判