跨学科融合下的具身智能工程实验设计.docx

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2025-12-10 发布于重庆
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跨学科融合下的具身智能工程实验设计

引言

尽管具身智能在实验教学中具有显著优势，但在实际应用过程中仍面临诸多挑战。具身智能模式的实施需要较高的技术支持和设备投入，例如虚拟现实、增强现实等技术的引入，这对教学设施和教师的技术能力提出了更高的要求。具身智能的教学模式对于学生的适应能力要求较高，一些学生可能需要更长时间才能适应新的教学方式，教师需要有足够的耐心和适当的调整措施。具身智能模式的推广和普及仍需一定的时间和资源支持，尤其是在资金、教学资源和专业培训等方面。

基于具身智能的实验教学互动设计，能够有效地提升学生的实践能力和创新意识，在激发学生学