高一传统文化（综合提升）下学期期末测试卷.docVIP

高一传统文化（综合提升）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

（总共6题，每题5分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

w1.下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老三。

C.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

D.古代帝王祭祀社稷时，牛、羊全备为“太牢”，只有羊、猪则为“少牢”。

w2.下列对传统文化中一些概念的理解，不正确的一项是（）

A.“五常”指的是仁、义、礼、智、信，是儒家倡导的基本道德准则。

B.“六艺”在古代有两种说法一是指礼、乐、射、御、书、数；二是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

C.“三纲”指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，体现了封建社会的等级观念。

D.“五行”指金、木、水、火、土，与“五常”“五音”等没有关联。

w3.下列关于古代节日习俗的表述，错误的一项是（）

A.春节贴春联、挂年画、守岁、拜年等习俗，蕴含着人们对美好生活的向往。

B.端午节吃粽子、赛龙舟，是为了纪念爱国诗人屈原。

C.中秋节赏月、吃月饼，主要是为了庆祝秋天丰收。

D.重阳节登高、插茱萸，表达了人们对健康长寿的祝愿。

w4.下列对古代文学体裁的判断，正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

w5.下列关于古代文化名人的表述，有误的一项是（）

A.孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”。

B.孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他主张“性善论”，强调“民贵君轻”。

C.庄子是道家学派的重要代表，主张“无为而治”，追求精神自由。

D.韩非子是法家思想的集大成者，他强调以道德治国，反对严刑峻法。

w6.下列对古代文化典籍的介绍，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《老子》又称《道德经》，是道家学派创始人庄子的著作。

D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

第II卷（非选择题共70分）

w7.（10分）请简要阐述“和而不同”这一传统文化理念的内涵，并举例说明其在现实生活中的意义。

w8.（15分）阅读下面的材料，回答问题。

材料：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

（1）这段文字出自哪篇文章？作者是谁？（5分）

（2）请概括这段文字的主要内容。（10分）

w9.（15分）阅读下面的诗歌，完成题目。

《饮酒·其五》

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）请从炼字的角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”中的“悠然”一词。（10分）

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）

w10.（20分）阅读下面的材料，写一篇不少于300字的短文阐述你对传统文化传承与创新的看法。

材料：近年来，随着传统文化热潮的兴起，越来越多的人开始关注和学习传统文化。然而，在传统文化传承与发展的过程中，也出现了一些问题。比如，一些地方为了追求经济利益，过度开发传统文化资源，导致文化遗产遭到破坏；一些所谓的“国学班”打着传统文化的旗号，传播错误思想；还有一些年轻人对传统文化缺乏深入了解，只是盲目跟风。同时，我们也看到一些成功的案例，如故宫文创产品的火爆，让传统文化焕发出新的活力；一些综艺节目通过创新形式，让传统文化走进大众视野。

答案：w1.C；w2.D；w3.C；w4.A；w5.D；w6.B；w7.内涵：“和而不同”指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友