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高频精选：钱塘教师面试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是？

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

3.教育的基本功能是？

A.个体功能

B.社会功能

C.正向功能

D.负向功能

4.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

5.班级管理的核心是？

A.学生管理

B.班级制度管理

C.班级文化建设

D.班级活动管理

6.教学方法中，以直接感知为主的方法是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

7.教师专业发展的核心是？

A.专业知识发展

B.专业能力发展

C.专业情意发展

D.专业自我发展

8.教育目的的层次结构中，最低层次是？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.课程目标

D.教师教学目标

9.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

10.学校教育中最基本的活动是？

A.教学

B.德育

C.体育

D.美育

答案：1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.B8.D9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性包括？

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

2.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业能力

C.专业情意

D.专业形象

4.课程资源的类型有？

A.素材性课程资源

B.条件性课程资源

C.校内课程资源

D.校外课程资源

5.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

7.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

8.教育目的的功能有？

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

9.教师劳动的特点有？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

10.学生学习的特点有？

A.以间接经验为主

B.有指导的认识过程

C.具有一定的被动性

D.具有明显的计划性

答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

A.正确

B.错误

2.教学就是教师教学生学习的过程。（）

A.正确

B.错误

3.课程就是学校开设的全部学科的总和。（）

A.正确

B.错误

4.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

A.正确

B.错误

5.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

A.正确

B.错误

6.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

A.正确

B.错误

7.教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿。（）

A.正确

B.错误

8.教师的根本任务是传授知识。（）

A.正确

B.错误

9.学生是教育的对象，所以教师对学生具有绝对的权威。（）

A.正确

B.错误

10.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

A.正确

B.错误

答案：1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.A8.B9.B10.A

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学方法选择的依据。

依据教学目标、教学内容、学生特点、教师自身素质、教学环境条件等选择合适教学方法。

2.简述班级管理的意义。

有助于实现教学目标，提高学习效率；有助于维持班级秩序，形成良好班风；有助于锻炼学生能力，学会自治自理。

3.简述德育的意义。

德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证；德育是青少年健康成长的条件和保证；德育是实现教育目的的条件和保证。

4.简述教师专业发展的途径。

有师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、自我教育等途径促进专业发展提升。

讨论题（总