2025浙江金华市义乌市博物馆选调1人备考题库及答案解析(夺冠系列).docxVIP

2025浙江金华市义乌市博物馆选调1人备考题库及答案解析(夺冠系列).docx

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2025浙江金华市义乌市博物馆选调1人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、制发于事后,对已经发生了的事情进行分析、评价,从中吸取经验教训的公文文种是()。

A.通报

B.报告

C.通知

D.通告

【答案】:A

2、中华民族有许多传统节日,以下诗句中描写元宵节风俗的是()。

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

B.但愿人长久,千里共婵娟

C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

D.东风夜放花千树,更吹落,星如雨

【答案】:D

3、()是指权力系统之外的社会组织,新闻媒体,公民个人等对行政机关及其人员进行的监督。

A.立法监督

B.司法监督

C.社会监督

D.政党监督

【答案】:C

4、关于事业单位岗位管理,表述不正确的是()。

A.实行岗位管理是事业单位人事制度改革的重要内容

B.事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位

C.小李具有中专学历,他可以被聘用为职员岗位

D.高级技师是专业技术高级岗位

【答案】:D

5、道德作为调节人与人、人与社会关系的非强制性规范,具有()性、渗透性的特点。

A.说服

B.劝诚

C.自律

D.示范

【答案】:D

6、标题由发文机关名称、事由和文种组成,()不可省略。

A.名称

B.事由

C.文种

D.以上三种

【答案】:C

7、的的喀喀湖附近的文化为()。

A.大地文化

B.玛雅文化

C.印第安文化

D.喜马拉雅文化

【答案】:C

8、从小一块长大要好的异性朋友称为()之交。

A.金兰

B.竹马

C.布衣

D.莫逆

【答案】:B

9、“行百里者半九十”出自()。

A.《战国策》

B.《别录》

C.《孙子兵法》

D.《道德经》

【答案】:A

10、孙某在一起意外事故中死亡,他的配偶、子女依照遗嘱继承了遗产,引起该起继承法律关系发生的法律事实,属于。

A.法律事件

B.法律行为

C.法律规范

D.法律适用

【答案】:A

11、商品经济与市场经济的关系是()

A.先有市场经济,后有商品经济

B.市场经济是发达的商品经济

C.商品经济一定是市场经济

D.市场经济是商品经济存在和发展的基础

【答案】:B

12、公文办理完毕后应整理归档保存,整理归档所形成的文书档案具有()。

A.信息传递作用

B.助手作用

C.纽带作用

D.查考作用

【答案】:D

13、过去人们常把政府机构改革看成是单纯的机构分合,似乎机构、人员数量减少了,机构改革的目标就达到了,因而往往忽视了()的原则。

A.缩减编制

B.以转变职能为基础

C.强化监督和监管体系

D.理顺政府与社会关系

【答案】:B

14、我市一小学利用延时服务时间,推出了“奇妙的世界”、“寻找国宝”、“诗词之美”等课程供孩子们选择。这些课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】:B

15、孙子兵法认为:作战的势态,可分为奇正两种,但由正变奇,由奇变正则是无穷无尽的。孙子指出:故兵无常势,水无常形,能因敌变而取胜者,谓之神。孙子的这一描述,从现代管理中更符合:()。

A.权变理论原则

B.系统理论原则

C.权责对等原则

D.统一指挥原则

【答案】:A

16、一行人在过路口时迎面遇到红灯,看到近处没有车辆,便径直走过,他这样做是()之举。

A.节省时间

B.聪明灵活

C.可供学习

D.不遵守交通规则

【答案】:D

17、下列关于财政收支平衡的理解不正确的是()。

A.财政平衡是指在一定时期内社会总供给和总需求的规模和结构保持基本平衡情况下的财政收支状况

B.财政收支之间存在着一定的时滞,因此要以动态的观点看待财政平衡

C.财政收入与支出在总量上的平衡,只有在编制预算时才能存在

D.从社会主义国家经济建设的实践来看,不论出现过多的财政结余,还是财政赤字,都会对国民经济产生不利影响,因此应该在每一时期都应保证财政收入与支出总量上的均衡

【答案】:D

18、下列情形不会发生在宋朝的是()。

A.十年寒窗苦读,参加科举入仕途

B.《聊斋志异》在坊间颇受欢迎

C.庶民在瓦舍内观看说唱、戏剧演出

D.商人们通过纸币进行贸易活动

【答案】:B

19、“各级农业农村部门要高度重视农村创新创业,培育政策扶持,强化平台载体,搭建新型经营主体,营造激励创新创业的氛围。”这句话主要存在的问题是()。

A.动词搭配不当

B.断句过多

C.语言不连贯

D.前后矛盾

【答案】:A

20、当问题重大,确需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用:

A.越级行文

B.同级行文

C.多级行文

D.联合行文

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