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第三单元A部分3a‑3c学习指南
班级：：
第三单元你能打扫一下你的房间吗？A部分第2
3a‑3c
学习目标:
1.语言能力：能够通过运用Could来礼貌地提出要求和征询。能够掌握并熟练运用有关家
务话题的语言。
2.文化意识：学生通过学习，能够养成良好的生活习惯，对独立承担或帮助父母做适当
的家务持有积极的态度。
3.思维品质：通过阅读，感受主人公和母亲的变化，同时培养获取文章大意和关键
信息的能力。
4.学习能力：学生能够运用wh‑方法对故事性文本进行解读；运用词性辨析的方法，对词
汇进行分析和运用。
学习重点和难点:
学习重点:
1.能够读懂有关“做家务活动”话题的语篇内容。
2.通过阅阅读，感受主人公和母亲的变化，同时培养获取文章大意和关键信息的能力。
学习难点:
1.能够读懂有关“做家务活动”话题的语篇内容。
通过阅读，感受主人公和母亲的变化，同时培养获取文章大意和关键信息的能力。
检测及课堂展示
指导
（1）上个月（2）欢迎
(3)扔下(4)起居室
(5)坐下(6)在...前面
（7）过来(8)遛狗
课前（9）生气地回答(10)一直、频繁
预习
(11)帮助解决(12)整天、整晚
(13)与...一样(14)顶嘴
(15)走开(16)长达一个周
(17)第二天(18)奇惊、惊讶
Unit3SectionA3a-3c导学案
班级：：
SectionA
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?第2
3a-3c
学习目标：
1.语言能力：能够通过运用Could来礼貌地提出要求和征询。能够掌握并熟练运用有关
家务话题的语言。
2.文化意识：学生通过学习，能够养成良好的生活习惯，对独立承担或帮助父母做适当的
家务持有积极的态度。
3.思维品质：通过阅读
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