牛津版八年级英语下册Unit 1阅读导学案.pdfVIP

88Bunit1阅读I

【目标诠释】——我来认识

1。了解采访中各种提问的方式，明白过去与现在。2。通过上

下文和标题能够猜出文章的大意。3。通过对短文的阅读，能

够判断所陈述内容的正确与否。

【导学菜单】——我来预习

1.预习单词(P8‑‑P9)，要求：听，熟读单词，掌握词义，能独立拼写出单词并完成P10，

PartB。

2.预习Reading，要求：听，跟读，至能熟练朗读，掌握大意，找出不理解的短语和

句子，并在书上画出。

3.再次阅读Reading，要求：完成第10页，PartC1。

【困惑扫描】——我来质疑

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【感悟平台】——我来探究

Task1。听并完成下列问题：

1.谁是2.这段是关于什么的？

3.这些巨大变化吗？

Task2。请翻到第10页，两人一组完成B部分。

任务3再次阅读这篇短文，然后判断第10页C1部分中的句子是正确还是错误。

任务4听，并跟读，然后尝试帮助米莉完成第11页D部分的句子。

任务5.再次阅读这篇短文，找出阳光镇发生的变化，并填写下面的表格。

过去现在

人们

我们那里有

水污染

感受

任务6。填写下面的段落。

住在阳光镇。当他获得后，他和妻子搬到了一所新房子。去年，

他们的孩子他们一套新公寓时，他们又搬了一次家。过去，镇上有小的、

商店和市场摊位。现在这个地方已经了很多。心现在是一个公园。的许

多已经到了其他地区。有时，他们回来和一起去新公园玩

和，但他们不常见面。有时会感到。

8Bunit1ReadingI

【目标诠释】——我来认识

1.认识采访中各种提问的方式，了解过去与现在。

2.通过上下文和标题能够猜出文章的大意。

3.通过对短文的阅读，能够判断出所陈述内容的正确与否。

【导学菜单】——我来预习

1.预习单词（P8--P9），要求：听，熟读单词，掌握词义，能独立拼写出单词并完成

P10，PartB.

2.预习Reading，要求：听，跟读，至能熟练朗读，掌握大意，找出不理解的短语和

句子，并在书上画出。

3.再次阅读Reading，要求：完成P10，PartC1.

【困惑扫描】——我来质疑

【感悟平台】——我来探究

Task1.Listentothetapeandcompletethefollowingquestions:

1.WhoisMr.Chen?

2.Whatisthedialogueabout?

3.DoesMrChenlikethegreatchanges?

Task2.GotoPage10tofinishPartBinpairs.

Task3Readthepassageagain,andthentellifthesentencesinPartC1onP