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小学科学教育：重金属污染水系治理案例教学与实践论文
摘要：本文以小学科学教育为背景，通过重金属污染水系治理案例教学与实践，探讨了如何在课堂中引导学生关注环境问题，提高他们的环保意识和实践能力。本文结合实际案例，分析了重金属污染水系治理的紧迫性及其在科学教育中的重要性，旨在为我国小学科学教育提供有益的参考。
关键词：小学科学教育；重金属污染；水系治理；案例教学；实践
一、背景分析
（一）重金属污染水系治理的紧迫性
1.生态环境恶化：随着我国工业化和城市化的快速发展，重金属污染问题日益严重。水体中的重金属污染不仅对生态环境造成严重破坏，还直接影响到人类的生活质量和健康。因此，加强对重金属污染水系
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