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校外活动对小学生综合素质评价体系完善的作用分析论文
摘要:本文旨在分析校外活动对小学生综合素质评价体系完善的作用。通过对校外活动的内涵、价值以及其在小学生综合素质评价体系中的地位进行探讨,提出完善小学生综合素质评价体系的策略,为我国基础教育改革提供参考。
关键词:校外活动;小学生;综合素质评价;基础教育改革
一、引言与背景
(一)1.校外活动内涵及价值
校外活动是指在学校教育体系之外,学生自愿参与的各种教育活动。这类活动具有多样性、实践性和自主性等特点,有利于培养学生的兴趣爱好、拓宽知识面、提高综合素质。近年来,我国教育部门高度重视校外活动在学生成长过程中的作用,将其纳入基础教育课程体系。校外
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