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高中阶段：校园昆虫生态教育对高中生环境意识提升的实证研究论文

摘要：本文以高中阶段校园昆虫生态教育为研究对象，通过实证研究，探讨其对高中生环境意识提升的影响。研究发现，校园昆虫生态教育有助于高中生更好地认识生态环境，培养其环保意识和实践能力。

关键词：高中阶段；校园昆虫生态教育；环境意识；实证研究

一、背景分析

（一）校园昆虫生态教育在高中阶段的重要性

1.培养学生的生态环境意识

随着我国经济社会的快速发展，环境问题日益突出，生态环境意识的培养显得尤为重要。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，通过校园昆虫生态教育，使学生深入了解生态环境，认识到保护生态环境的重要性，从而培养其