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六年级下册语文考试题

班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分

说明：本试题涵盖六年级下册语文核心知识，包括字音字形、词语运用、句子辨析、古诗文积累、阅读理解及习作表达等内容。请认真审题，规范书写，尽情展现你的语文素养！

一、积累与运用（30分）

1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

kǒngjù（）piānpì（）bōli（）xīshēng（）

móguǐ（）yánjùn（）qīliáng（）zhēngzhá（）

2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）

A.涔涔（cén）潸潸（shān）徘徊（huí）薄雾（bó）

B.耽搁（dān）缥缈（miǎo）咔嚓（chā）坚劲（jìng）

C.急遽（jù）瞻仰（zhān）抽噎（yè）追悼（dào）

D.机杼（zhù）蜜饯（jiàn）正月（zhèng）獠牙（liáo）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.幼稚明媚万不得以天涯海角

B.书籍军阀焉知非福司空见惯

C.彻底严俊锲而不舍截然不同

D.唯恐辟静万象更新随心所欲

4.选词填空。（4分）

激烈热烈猛烈强烈

（1）这场足球比赛进行得非常（），双方队员都拼尽了全力。

（2）阳光（）地照射着大地，让人睁不开眼睛。

（3）狂风（）地刮着，路边的大树被吹得东倒西歪。

（4）当英雄们走进会场时，全场响起了（）的掌声。

5.按要求写句子。（6分）

（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

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（2）妈妈对我说：“我今天要加班，晚点回家，你自己先吃饭。”（改为转述句）

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（3）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句）

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6.古诗文积累。（8分）

（1）________________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）

（2）今夜月明人尽望，________________。（王建《十五夜望月》）

（3）________________，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）

（4）千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）

（5）《石灰吟》中表现诗人不怕牺牲、坚守高洁情操的诗句是：“________________，________________。”

（6）《长歌行》中劝诫人们珍惜时光、努力奋进的诗句是：“________________，________________。”

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

《匆匆》（节选）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.联系上下文，解释下列词语。（2分）

（1）头涔涔：____________________________________________________

（2）伶伶俐俐：__________________________________________________

2.选文第一自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）

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