中考化学二轮复习新课标推荐题型跨学科实践活动课件.pptxVIP

新课标推荐题型跨学科实践活动;1.做成奖牌的原材料是从废旧电子设备中回收得到的。电子废弃物中一般

含有铝、铁、金、银、铜等。某班同学对从废旧电子设备中回收得到金属的过程进行探究。

任务一从电子废弃物回收的工艺流程探究金属的性质;(1)下列性质中,与金、银、铜可用于制作奖牌无关的是(填字母)。?

A.有金属光泽

B.导电性好

C.化学性质较稳定;(2)“后续处理”是指:将“以金属为主的颗粒”放入硫酸溶液中溶解浸泡一段时间,过滤,将金属沉淀物用蒸馏水冲洗,再经过一系列操作,得到贵金属。用硫酸浸泡可除去电子废弃物中的等金属,请写出一个与之相关的化学反应的化学方程式:?

。?;(3)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是?????

。;任务二探究从废旧电子设备中回收金属的意义

(4)你认为从废旧电子设备中回收金属的意义是什么?????

。?;2.同学们尝试获取含有色素的“紫甘蓝提取液”,并探究该提取液能否作为酸

碱指示剂。将撕碎的紫甘蓝叶片用纯净水浸泡,过滤后即可得到蓝色的提取液。

实验1:探究紫甘蓝提取液颜色随溶液pH的变化。

用盐酸、NaOH、水配制一定pH的溶液,分别向其中加入10滴紫甘蓝提取液,溶液的颜色如下表。;实验2:用紫甘蓝提取液检测常见溶液的酸碱性。;解释与结论

(1)紫甘蓝中的色素(填“能”或“不能”)溶于水。?

(2)依据实验现象判断,Na2CO3溶液呈(填“酸性”“中性”或“碱性”)。?;(3)若白醋的pH为3,则向白醋中滴加紫甘蓝提取液后,混合溶液的颜色为

。?

(4)根据目前的实验现象,不能断定NaHCO3溶液呈中性,理由是????

。?;反思与评价

(5)同学们查阅资料知AlCl3溶液的pH通常在3~4之间,由此判断实验2中,溶液④呈蓝色不是溶液酸碱性导致的,理由是?????

。?

(6)同学们认为紫甘蓝提取液不是良好的酸碱指示剂,原因是???

。?;3.某“贴身暖宝宝”的使用说明书(部分)如图H1-3,化学兴趣小组围绕袋内物

质展开探究。

提出问题

袋内是否含有铁粉?

进行实验1

①取出袋内粉末于滤纸上,与磁铁充

分接触。②将少量磁铁吸出的粉末

加入足量稀硫酸中。;收集证据

(1)磁铁吸出的粉末与稀硫酸剧烈

反应得到浅绿色溶液,同时观察到

有产生。?

得出结论

袋内含有铁粉。

作出猜想

被磁铁吸出的铁粉能在空气中燃烧。

进行实验2

将少许铁粉撒在酒精灯火焰上,铁粉立即剧烈燃烧,火星四射。;反思交流

(2)铁粉燃烧反应的化学方程式为。?

拓展探究1为探究发热材料中各主要物质所起到的作用,小组成员设计了如下实验。;(3)分析的数据,可证明活性炭能加快铁粉反应的速率。?

(4)分析实验组4与对照组的数据,可证明。?;拓展探究2用不同物质燃烧测定空气里氧气的含量:分别在图H1-4甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷(均足量),用电热丝引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙:;(5)待铁粉熄灭并恢复至室温后,打开弹簧夹,进入瓶内的水约占原瓶内空气体积的。?

(6)分析图乙、图丙可知,实验中消耗氧气更彻底的是(填“铁粉”或“红磷”)。?;4.《天工开物》记载古法造纸术的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制、烘干。

兴趣小组根据记载,利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实