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高中地理野外实践活动对学生地理探究能力的培养路径研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理野外实践活动对学生地理探究能力的培养路径。通过深入分析野外实践活动的特点和作用，结合具体案例，阐述了其在提升学生地理知识应用能力、培养地理思维和增强团队合作精神等方面的显著效果。研究表明，科学设计和有效实施野外实践活动，能够有效促进学生地理探究能力的全面发展。

**关键词**：高中地理；野外实践活动；地理探究能力；培养路径

一、概念阐述

（一）地理探究能力的内涵与构成

1.**地理探究能力的定义**：地理探究能力是指学生在地理学习过程中，通过观察、分析、实验等方法，自主发现和解决问题的能力。它不仅包括