初中地理教学中野外考察与地理信息技术结合课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理教学中野外考察与地理信息技术结合课题报告教学研究课题报告

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二、初中地理教学中野外考察与地理信息技术结合课题报告教学研究中期报告

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初中地理教学中野外考察与地理信息技术结合课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

地理学作为一门研究地球表层自然与人文现象空间分布、相互关系及发展规律的学科，其本质在于“经天纬地、察知万象”。初中阶段是学生地理核心素养形成的关键期，野外考察作为地理

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