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小学安全教育第一课：安全常识启蒙
演讲人：
日期:
目录
02
交通安全认知
01
校园安全基础
03
紧急情况应对
04
居家安全隐患
05
互动训练环节
06
家校协同机制
01
PART
校园安全基础
教室行为规范
6px
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保证课堂教育正常进行，避免因缺勤而影响学习。
按时到校，不迟到、早退
不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持课桌、地面整洁卫生。
保持教室卫生
在课堂上要听从老师的安排和指挥，不随意离开座位或进行与课堂无关的活动。
听从老师指挥
01
03
02
不在教室内奔跑、打闹，不拿文具或其他物品打闹嬉戏。
禁止危险行为
04
楼道行走注意事项
靠右行走，不追逐打闹
在楼道内要靠右行走，避免因人多拥挤而发生碰撞，不追逐打闹以免摔倒。
02
04
03
01
礼让他人，不抢道
在楼道内要礼让他人，不抢道、不拥挤，尊重他人通行权。
保持安静，轻声细语
在楼道内要保持安静，不大声喧哗，避免影响其他班级上课。
注意脚下安全
走路时要集中注意力，注意脚下台阶和地面情况，避免踩空或滑倒。
体育器材使用守则
遵守规定，安全使用
在使用体育器材时，要遵守相关规定和安全要求，正确使用器材，避免受伤。
检查器材，及时报修
在使用体育器材前要先检查器材是否完好、安全，如有问题要及时报修或更换。
量力而行，不超负荷
在使用体育器材时要根据自己的身体条件和运动能力量力而行，不超负荷运动。
尊重他人，共用器材
在使用体育器材时要尊重他人，不独占器材，轮流使用，共享运动快乐。
02
PART
交通安全认知
过马路基本原则
看清交通信号
观察交通状况
使用人行横道
保持注意力集中
过马路时，必须看清交通信号灯，遵循红灯停、绿灯行的原则。
在过马路前，要仔细观察交通状况，确认没有车辆或交通工具迎面而来。
过马路时，应该走人行横道、天桥或地下通道等安全通道。
过马路时，不要分心，不要玩手机、听音乐或做其他事情。
交通标志识别方法
认识红灯、绿灯和黄灯的含义，遵守交通规则。
识别交通信号灯
掌握禁止标志的含义，如禁止行人通行、禁止车辆驶入等，遵守交通规则。
识别禁止标志
了解警告标志的含义，如急转弯、注意行人等，做出相应的反应。
识别警告标志
01
03
02
认识指示标志的含义，如直行、左转、右转等，按照指示行驶。
识别指示标志
04
系好安全带
不随意离开座位
乘坐校车时，要系好安全带，确保安全。
在行驶过程中，不要随意离开座位，以免发生意外。
校车乘坐安全须知
不向车外伸手或探头
乘坐校车时，不要向车外伸手、探头或抛掷物品，以免发生危险。
遵守校车规定
遵守校车管理规定，如不在车上打闹、不吃东西等，确保乘车安全。
03
PART
紧急情况应对
火灾逃生步骤
识别火源
首先判断火源位置，远离火源并告知其他人。
01
火灾报警
迅速按下火灾报警器，拨打119报警电话。
02
灭火器材
在火势初期，尽量使用灭火器、灭火毯等器材灭火。
03
逃生路线
熟悉逃生路线，尽量使用防火通道，烟雾中用湿毛巾捂住口鼻。
04
地震避险要领
室内避险
室外避险
防护姿势
地震后行动
在地震发生时，立即躲到坚固的桌子、床下或墙角，避免被物品砸伤。
迅速离开建筑物，到空旷的地方躲避，注意避开树木、电线杆等易倒物品。
采取抱头、闭眼、口鼻捂住等姿势，保护头部和颈部。
地震停止后，迅速撤离现场，不要停留在建筑物附近，以防余震。
突发疾病处理流程
识别病情
初步处理
紧急呼叫
病情记录
判断病情轻重，如出现呼吸困难、昏迷、抽搐等，需立即就医。
拨打120急救电话，说清患者症状、人数和所在位置。
在等待急救人员到场前，可采取一些初步急救措施，如心肺复苏、止血等。
记录患者发病时间、症状及急救过程，以便后续医生诊断和治疗。
04
PART
居家安全隐患
电器使用禁忌
禁止随意触摸电器
不得随意触摸或拆装电器，尤其是插座、电线和电器内部。
02
04
03
01
电器使用完毕及时断电
使用完毕后，及时关闭电源或拔掉插头，避免电器长时间待机或过热。
湿手远离电器
手湿时不得接触电器或开关，以防触电。
电器放置位置
避免将电器放置在易燃、易爆、潮湿或儿童易触及的地方。
厨房安全操作指南
燃气安全
使用燃气时，要先打开门窗，保持通风；使用完毕后，要关闭燃气阀门。
01
刀具使用
使用刀具时，要保持专注，不得将刀具放在台边或易掉落的地方；切割食物时，要握紧刀柄，刀刃朝向切割方向。
02
食品安全
烹饪食物时，要确保食物新鲜、煮熟煮透；不得食用过期、变质或来源不明的食物。
03
厨房卫生
保持厨房清洁，及时处理垃圾和食物残渣，防止细菌滋生。
04
陌生人应对技巧
陌生人识别
不与陌生人交往
寻求帮助
自我保护
教育孩子识别陌生人的方法，如询问对方姓名、身份和来意等，不得轻信陌生人的
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