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第12单元周做了什么?
语言
目标
教
能够用一般过去时来叙述周末所做的事情,并写出一篇,用来介绍当天
学能力
目目标
所发生的事情。
标
通过学习课文,促进同学之间相互交流周末时间的安排,丰富课余生活和活动。
目标
1.A.Whatdidyoudoovertheweekend.IyedtennisonSaturdaymorning。
语言结构A.Howwasyourbrother’sweekend.Itwasgreat。
2.A.他周末做了什么?B.他去看了。A。
你朋友安妮塔呢?B.他举办了一个聚会。
语言功能过去时
一般过去时:过去时动词四种规则变化A.y‑yedB.
教学重点die‑diedC.stop‑stoppedD.study‑studied
(2)不规则变化is,am‑wasare‑weredo‑didgo‑wenthave/has‑had
sit‑satget‑got
(1)他做了他的家庭作业。变成一般疑问句他做他的家庭作业了吗?(2)
Howwasyourweekend?
教学难点(3)我昨晚很忙。变成一般疑问句你昨晚很忙吗?
(4)她经常来帮助我们。
(5)...可怕的事情(没什么有趣的事,任何的事等
学习策略与思
教学生如何用英语谈论日常生活中的事情
维技巧
教学准备机黑板
任务一:你周末过得任务二:你周末过得
任怎么样?如何?
务
型周末活动
活
动
任务三:写下周末做了什么
四个
第一
Unit12Whatdidyoudolastweek?
语言
目标
教
能够用一般过去时来叙述周末所做的事情,并写出一篇,用来介绍当天
学能力
目目标
所发生的事情。
标
通过学习课文使同学之间相互交流周末时间的安排,丰富课余生活和活动。
目标
1.A.Whatdidyoudoovertheweekend.IyedtennisonSaturdaymorning.
语言结构A.Howwasyourbrother’sweekend.Itwasgreat.
2.A.Whatdidhedoovertheweekend?B.Hewenttothemovies.A.
Whataboutyourfriend,Anita?B.Hehadaparty.
语言功能Pasttense
一般过去时:(1)过去时动词四种规则变化A.y-yedB.
教学重点die-diedC.stop-sto
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