2016上半年湖南教师资格考题高中英语学科知识与教学能力试卷及答案.docxVIP

2016上半年湖南教师资格考题高中英语学科知识与教学能力试卷及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在高中英语教学中，以下哪个教学策略有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.语法翻译法

B.任务型教学法

C.词汇记忆法

D.直接教学法

2.在英语课堂教学中，教师如何引导学生进行有效的课堂讨论？()

A.教师直接提问，学生回答

B.教师提出问题，学生自由讨论，教师总结

C.学生自由讨论，教师不参与

D.教师提问，学生集体回答

3.在英语写作教学中，以下哪种方法有助于提高学生的写作水平？()

A.模仿写作

B.自由写作

C.限制性写作

D.无指导写作

4.在高中英语教学中，以下哪个教学目标属于知识目标？()

A.培养学生的跨文化交际能力

B.提高学生的英语口语表达能力

C.学生能够识别和运用英语语法规则

D.培养学生的自主学习能力

5.在英语课堂教学中，教师如何处理学生的错误？()

A.直接纠正，强调正确性

B.忽略错误，避免打断学生的思路

C.引导学生自我纠正，鼓励学生尝试

D.对学生的错误进行批评和指责

6.在英语听力教学中，以下哪种方法有助于提高学生的听力理解能力？()

A.单词记忆法

B.听写练习

C.机械重复听力材料

D.分析听力材料中的语法结构

7.在英语教学中，以下哪个教学原则有助于提高学生的学习兴趣？()

A.传授性原则

B.发展性原则

C.启发性原则

D.重复性原则

8.在英语教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的合作学习能力？()

A.个体化学习

B.小组讨论

C.竞赛学习

D.课堂提问

9.在英语教学中，以下哪种教学评价方式有助于了解学生的学习效果？()

A.期末考试

B.课堂提问

C.学生自评

D.教师观察

二、多选题(共5题)

10.在高中英语阅读教学中，以下哪些教学活动有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.预测阅读内容

B.理解文章结构

C.猜测词义

D.分析作者意图

E.复述文章内容

11.在高中英语写作教学中，教师应关注哪些方面的教学目标？()

A.语法正确性

B.内容的连贯性和逻辑性

C.语言的地道性

D.写作速度

E.写作格式

12.在高中英语课堂管理中，以下哪些策略有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则

B.公平公正地处理学生问题

C.建立积极的学生群体

D.定期进行课堂反思

E.过分依赖惩罚

13.在英语听力教学中，以下哪些方法有助于提高学生的听力理解能力？()

A.听力材料的选择与难度要适宜

B.重复听力材料，提高熟悉度

C.培养学生的听前预测能力

D.课堂听力练习的多样性

E.忽略听力材料的背景知识

14.在高中英语教学中，以下哪些教学原则有助于提高教学效果？()

A.启发性原则

B.发展性原则

C.实践性原则

D.主体性原则

E.适应性原则

三、填空题(共5题)

15.在英语教学中，‘Grammar-TranslationMethod’（语法翻译法）强调的是通过翻译来学习语言，其主要目的是培养学生的__________。

16.根据《普通高中英语课程标准》，英语教学应注重培养学生运用英语进行__________的能力，即听、说、读、写的综合运用能力。

17.在英语写作教学中，教师应该指导学生关注文章的__________，以提高写作的质量。

18.在英语教学中，为了激发学生的学习兴趣，教师应善于利用__________，使课堂气氛更加活跃。

19.根据教学评价的原则，教学评价应关注__________，既要注重结果，也要关注过程。

四、判断题(共5题)

20.在英语课堂教学中，教师应该尽量避免使用母语进行教学。()

A.正确B.错误

21.在英语阅读教学中，教师应该只关注学生的阅读速度，而忽略阅读理解。()

A.正确B.错误

22.在英语写作教学中，教师应该鼓励学生自由发挥，不拘泥于语法规则。()

A.正确B.错误

23.在英语听力教学中，教师应该只播放标准的英语发音材料，以避免学生受到方言的影响。()

A.正确B.错误

24.在英语教学中，教师应该将所有的注意力都集中在学生的错误上，以纠正他们的错误。()

A.正确