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七年级英语Unit8知识点复习与测试

同学们，Unit8的学习旅程已经告一段落。这个单元我们围绕“谈论过去的活动”展开，核心在于掌握一般过去时的用法，并用它来描述我们曾经经历过的事情、度过的周末或假期等。为了帮助大家更好地巩固本单元所学，我们进行一次系统的知识点梳理与实战测试，希望能助你查漏补缺，夯实基础。

一、核心词汇回顾

本单元的词汇主要围绕“过去的活动”展开，我们接触了许多描述具体行为的动词及其过去式形式。

1.常用动词及其过去式(这是重点，务必熟练掌握！)

*do-did

*go-went

*see-saw

*eat-ate

*drink-drank

*buy-bought

*meet-met

*visit-visited

*play-played

*watch-watched

*help-helped

*clean-cleaned

*wash-washed

*cook-cooked

*read-read(发音有变化)

*study-studied

*learn-learned/learnt

*have-had

*is/am-was

*are-were

*stay-stayed

*walk-walked

*shop-shopped

*温馨提示：*不规则动词的过去式没有统一规律，需要逐个记忆，多写多练是王道。规则动词的过去式一般在词尾加-ed，特殊发音和拼写变化也要注意。

2.常用时间状语(用于一般过去时，表明动作发生的时间)

*yesterday(昨天)

*lastnight(昨晚)

*lastweek(上周)

*lastweekend(上周末)

*lastmonth(上个月)

*twodaysago(两天前)

*in+过去的年份(e.g.,in2020)

*justnow(刚才)

二、重点句型解析

本单元的核心句型围绕“询问和描述过去发生的事情”展开。

1.询问过去做了什么：

*Whatdidyoudo+过去时间状语?(你/你们...时候做了什么？)

*例句：Whatdidyoudolastweekend?(你上周末做了什么？)

*回答：I/We+动词过去式+(其他).

*例句：Ididmyhomework./Wewenttothepark.

2.询问过去某处有什么/某人在哪里：

*Wherewereyou/they+过去时间状语?(你/他们...时候在哪里？)

*例句：Wherewereyouyesterdaymorning?

*回答：I/We/They+was/were+地点.

*例句：Iwasathome./Theywereinthelibrary.

3.询问过去的感受或状态：

*Howwasyour...?(你的...怎么样？)

*例句：Howwasyourweekend?(你周末过得怎么样？)

*回答：Itwas+形容词(great,good,fun,boring,busy,etc.).

*例句：Itwasgreat!Ihadalotoffun.

4.描述过去发生的具体动作：

*主语+动词过去式+其他.

*例句：ShewatchedTVlastnight.(她昨晚看了电视。)

*例句：Heplayedbasketballwithhisfriendsyesterday.(他昨天和朋友们打了篮球。)

三、语法焦点：一般过去时(SimplePastTense)

这是本单元乃至整个初中阶段非常重要的一个时态，必须透彻理解并灵活运用。

1.含义：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

2.谓语动词形式：

*be动词：am/is→was;are→were.

*实义动词：用动词的过去式(规则变化和不规则变化)。

3.常用时间状语：同词汇部分列举的时间状语。

4.句式变化：

*肯定句：

*主语+was/were+其他.(e.g.,Iwashappy.)

*主语+动词过去式+其他.(e.g.,Sheplayedt