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预备党员面试题目

说明：本题库聚焦预备党员发展的核心要求，围绕“政治忠诚、理论扎实、作风优良、作用突出”的考察标准，结合党员义务、党性修养、实践服务等关键维度，覆盖思想认知、理论掌握、工作表现、群众关系等核心内容，通过结构化问答全面评估发展对象的入党初心、政治素养、责任担当及先锋模范作用发挥情况，适用于基层党组织预备党员接收面试环节。

一、入党初心与政治认知类

核心考察：发展对象的入党动机纯度、政治立场坚定性及对党的基本认知。

题目1：请结合你的成长经历或具体事例，谈谈你申请加入中国共产党的核心动机是什么？这一动机是如何逐步形成的？

题目2：你认为中国共产党作为执政党，其先进性主要体现在哪些方面？请结合党的百年奋斗历程或新时代成就举例说明。

题目3：面对当前复杂的国内外形势，部分人存在思想困惑。你如何保持自身政治立场的坚定性？在面对错误言论时会如何做？

题目4：有人说“入党是一种荣誉”，也有人说“入党是一种责任”。你如何理解这两种说法的关系？你更看重哪一点？

题目5：请谈谈你对“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这一党的初心使命的理解，作为青年一代，你认为应如何践行这一使命？

二、理论知识与政策理解类

核心考察：发展对象对党的基本理论、路线方针政策的掌握程度及理解深度。

题目1：请简述党的二十大报告中提出的“中国式现代化”的核心内涵和本质要求，你认为其与西方现代化模式的根本区别是什么？

题目2：什么是“习近平新时代中国特色社会主义思想”？请结合你的学习或工作实际，谈谈其中某一论断对你的指导意义。

题目3：党的纪律主要包括哪几类？请谈谈你对“政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律”这一论断的理解。

题目4：请解释“全心全意为人民服务”的根本宗旨，结合基层工作实际，说明党员应如何在日常中落实这一宗旨？

题目5：近年来党中央提出了“乡村振兴”“共同富裕”等重大战略，你如何理解这些战略的现实意义？作为潜在党员，你能为此贡献哪些力量？

题目6：请谈谈你对“三会一课”制度的认识，说明这一制度在党员教育管理中的重要作用。

三、实践表现与责任担当类

核心考察：发展对象的先锋模范作用、工作履职能力及责任担当精神。

题目1：在你的学习或工作岗位上，你曾通过哪些具体行动体现“先锋模范作用”？请分享一次你主动担当、攻坚克难的经历。

题目2：如果你的工作任务与党组织安排的志愿服务活动（如疫情防控、社区帮扶）时间冲突，你会如何协调？请说明理由。

题目3：在团队协作中，若你与同事因工作思路不同产生分歧，且对方意见与你的想法存在较大差异，你会如何处理？

题目4：请举例说明你在日常中如何密切联系群众？当群众向你反映困难或诉求时，你是如何回应和解决的？

题目5：在完成某项重要任务时，你因自身疏忽出现了失误，影响了工作进度。你会如何面对这一问题？从中吸取了哪些教训？

题目6：若你成为预备党员后，被安排负责一项你不熟悉的基层工作（如政策宣传、矛盾调解），你会如何快速进入角色并做好工作？

四、作风修养与廉洁自律类

核心考察：发展对象的党性修养、作风建设及廉洁自律意识。

题目1：请谈谈你对“实事求是”这一党的思想路线的理解，在学习或工作中你是如何践行这一作风的？

题目2：作为预备党员，必须严格遵守廉洁自律准则。你认为在日常工作和生活中，应如何做到“清正廉洁”？

题目3：当你发现身边的同志存在工作敷衍、作风漂浮等问题时，你会如何处理？请说明你的原则和方法。

题目4：请分享一次你主动开展自我批评的经历，说明你是如何发现自身问题并进行改进的。

题目5：你如何理解“艰苦奋斗”的精神？在物质生活日益丰富的今天，党员强调艰苦奋斗是否还有必要？

五、预备期规划与未来展望类

核心考察：发展对象对预备期的认知、自我提升规划及党员身份的责任感。

题目1：如果你顺利成为预备党员，你会从哪些方面规划自己的预备期生活？如何确保在预备期内实现思想和能力的提升？

题目2：你认为预备党员与正式党员在权利和义务上的核心区别是什么？这种区别对你的言行有哪些要求？

题目3：成为预备党员后，你计划如何加强自身理论学习？请分享你的学习计划和方法。

题目4：作为一名即将加入党组织的成员，你认为自己目前存在的最大不足是什么？计划如何改进？

题目5：请谈谈你对“党员是一面旗帜”的理解，你希望自己成为一名怎样的共产党员？

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