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海南八年级语文考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.要塞（sài）绯红（fěi）翘首（qiáo）

B.教诲（huì）畸形（jī）悄然（qiāo）

C.诘责（jié）镌刻（juān）不辍（chuò）

D.桅杆（wéi）佃农（tián）屏息（bǐng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.躁热仲裁锐不可当

B.吹嘘娴熟眼花瞭乱

C.由衷浩瀚白手起家

D.馈退紧绷油光可鉴

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）

D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过回忆与藤野先生的交往，表达了作者对他的感激与怀念之情。

B.《回忆我的母亲》作者是朱德，本文是一篇回忆性散文，表达了作者对母亲的深深怀念和崇高敬意。

C.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格，他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。

D.《美丽的颜色》的作者是法国作家艾芙·居里，她是居里夫人的女儿，本文赞扬了居里夫妇为科学献身的精神。

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④②③

B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②

D.⑤⑦⑥①②③④

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

8.下列诗句与作者对应正确的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山。”——王维

B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”——杜甫

C.“大漠孤烟直，长河落日圆。”——李白

D.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”——岑参

9.下列对《三峡》一文理解有误的一项是（）

A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

B.第3段中“素湍绿潭，回清倒影”描写了春冬之时三峡的清幽美。

C.文章引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，是为了表现三峡秋季的萧瑟凄凉。

D.本文语言凝练，“虽乘奔御风，不以疾也”一句，生动地表现了江水的湍急。

10.下列词语中“绝”的意思与“沿溯阻绝”中“绝”的意思相同的一项是（）

A.绝巘多生怪柏

B.哀转久绝

C.天下独绝

D.隔绝人世

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字的读音相同的有（）

A.厌恶可恶

B.差使出差

C.记载载重

D.劳累累赘

2.下列词语中书写正确的有（）

A.劳碌私塾

B.愚钝缰绳

C.禁固躁热

D.崎岖蒙昧

3.下列句子中运用拟人修辞手法的有（）

A.春风知别苦，不遣柳条青。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

4.下列文学常识表述正确的有（）

A.《消息二则》的作者是毛泽东，两则消息分别报道了解放军解放南阳和渡江作战的情况。

B.《国行公祭，为佑世界和平》是一篇新闻评论，表达了中国人民铭记历史、捍卫和平的坚定信念。

C.《与朱元思书》的作者是南朝梁文学家吴均，本文是他写给友人朱元思的