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基于自主学习的课程资源设计原则论文

摘要：本文以自主学习为出发点，探讨课程资源设计的原则，旨在为教育工作者提供一种有效的教学资源设计方法。通过分析自主学习的特点及课程资源设计的重要性，本文提出了基于自主学习的课程资源设计原则，为提升学生自主学习能力提供理论支持。

关键词：自主学习；课程资源；设计原则

一、引言与背景

（一）1.自主学习的概念及特点

自主学习是指学生在教师的引导下，通过自身的努力，积极探究、主动获取知识、发展能力的过程。自主学习具有以下特点：首先，学生是学习的主体，具有独立思考、主动探索的能力；其次，自主学习强调学生的积极参与，教师只是引导者和辅助者；最后，自主学习注重培养学生